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运用多种方法,掌握外交成就
运用多种方法，掌握外交成就
山 东 尹作芬
一、数字法
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用“一二三”掌握独立自主的和平外交：一位伟人（周恩来），两项成果（和平共处五项原则、独立自主的和平外交政策），三个连续的时间（1953、1954、1955）或三个关键词﹙首次提出、共同倡导、求同存异﹚。
用“一二一”掌握外交事业的发展：一个合法席位（恢复在联合国的合法席位），两项建交成果（中日建交、中美建交），一次重要组织会议（亚太经合组织会议）。
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二、知识树
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三、线索法
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周恩来是新中国外交事业的创始人和主要领导者之一，建国后至70年代的外交饱含着他的心血，外交之路上到处都是他的足迹，所以我们可以把周恩来的外交活动作为外交事业发展的一条线索：
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1953年接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。
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1954年与印、缅总理共同倡导和平共处五项原则。
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1955年参加万隆会议，提???求同存异的方针，促成会议圆满成功。
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1971年与基辛格会谈。
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1972年与尼克松会谈，中美双方在上海发表《联合公报》。
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本单元的外交成果都对中国历史产生了重大影响，是中国外交史上的重大成就，也可以此为线索学习外交事业的发展：
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1953年提出和平共处五项原则。
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1955年促成万隆会议圆满成功。
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1971年恢复在联合国的合法席位。
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1972年中日建交。
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1979年中美建交。
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2001年承办亚太经合组织会议。
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作者简介：尹作芬，山东省费县胡阳镇中学教师，教学经验丰富，连续两次被评为县级教学能手，多次被评为县级优秀教师，多次获市县级教学奖。
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