两种电荷(第1课时).ppt

带你走进五彩斑斓的电世界;第一节：两种电荷;;学习目标（1分钟）;自学指导（1分钟）;2、自然界中只存在____种电荷，并规定：绸子摩擦过的玻璃棒带的为______、毛皮摩擦过的橡胶棒带的为______。 3、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互______， 异种电荷相互_______。 4、实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫______。;;2、生活中的一些摩擦起电现象：;2、生活中的一些摩擦起电现象：;; a、被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷 叫做正电荷，用“+ ”表示。 b、被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷 叫做负电荷，用“-”表示 。 ;;作用：;课堂小结（2分钟）;当堂训练（15分钟）必做题;3．实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正???的是（　　） A．金属箔带正电，金属球不带电 B．金属箔和金属球都带正电 C．金属箔带正电，金属球带负电 D．金属箔和金属球都带负电;5．下列现象不属于摩擦起电的是（ ） A．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B．用干净的塑料梳梳头时，头发会随梳子飘起 C．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘 D．擦黑板时粉笔灰四处飘落;8.用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（ ）A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小，不能带电C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开;1．将A、B、C、D四个的通草球悬挂起来，由于电荷间的相互作用，它们静止后的位置如图所示，已知D与用丝绸摩擦过的玻璃棒带电相同，试判断其余三个通草球所带的电荷。 ;;分析：;板书设计: 两种电荷