初中生物七年级下册补充及其纠错.ppt

初中生物七年级下册补充练习题;七年级生物下册期末预测试题 参考答案：1-20;21.（1）2_和3_ （2）A → C → B → D （3）由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血 （4）1 （5）减少(6) 氧气 22．（1）肺动脉 动脉 导管和筛管 （2）由动脉血变成静脉血 （3）〔 3〕右心房 2 (4) 气体交换的场所 (5) 小肠 (6) 形成尿液 肾单位 23．（1）5 视网膜 A 大脑皮层（2） 激素 神经;24. (1) a肾小球 b肾小囊 c肾小管— （2）原尿肾小管的重吸收作用 血浆尿液 （3）（葡萄糖a） 在b中 的 氧气 （4）d、c（即肾小囊、肾小管含有葡萄糖a） 胰岛素 25． (1)酸雨（2）呼吸 呼吸困难、 咳嗽 （3）叶 （4）净化 煤、石油 回收和利用。 ;26．(1)不吃或少吃口香糖，把口香糖或痰吐在纸上放入垃圾箱。(2) 生活污水和人粪尿要经过无害化处理才能排放，不能不经任何处理就排入江河流。(3) 造成大气污染秸秆可还田、可造纸，可加工成饲料，可养蘑菇，不能就地焚烧(4) 购买食品用的布袋或竹蓝子，尽量少用一次性塑料袋。(5) 把生活垃圾分类，可回收利用的要回收利用。(6) 浪费森林资源。不使用一次性木筷(7) 害虫增多应爱护鸟类(8) 造成水污染，引起赤潮等。使用无磷洗衣粉;27(1)不能，缺少条件，也可能是种子自身的问题 (2) 需要对照组，将10粒大豆分成两组，一组每天淋“模拟酸雨”，另一组每天淋同样次数等量的清水。? 28. 在登山过程中，若登山速度过快，海拔落差较大，会感到耳不舒服，像在耳内塞了什么东西，原因是外界气压低，鼓膜外凸此时可做吞咽动作解除此症状。 ; 1、下图是人体血液循环示意图，请根据图分析回答有关问题：。; 1、下图是人体血液循环示意图，请根据图分析回答有关问题：。;2、分析下图，并回答问题：;2、分析下图，并回答问题：;3．右图为尿液形成过程示意图 （1）、写出图中所示结构的名称： a肾小球 b肾小囊 c肾小管 （2）、当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成 原尿 。b中液体与血浆相比，除不含大分子蛋白质外，其它成分相似； （3）、图中c处的几个向上的箭头的含义是原尿中有用成分重吸收回血液。没有被重吸收进入血液中的液体流到f管中就形成了 了尿液 。;3．右图为尿液形成过程示意图 （1）、写出图中所示结构的名称： a b c———— （2）、当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成 。b中液体与血浆相比，除不含 ，其它成分相似；没有被重吸收进入血液中的液体流到f管中就形成了。 （3）图中c处的几个向上的箭头的含义是———————— 。没有被重吸收进入血液中的液体流到f管中就形成了———— 。;4.下面是日常生活中常见到的事例，请你对其中会污染环境的例子提出改正措施 （1）随地吐痰、吐口香糖：不吃或少吃口香糖，把口香糖或痰吐在纸上放入垃圾箱。（2）生活污水和人粪尿直接由下水道排入江河流走：生活污水和人粪尿要经过无害化处理才能排放，不能不经任何处理就排入江河流。（3）农作物收割后，秸秆就地焚烧：造成大气污染秸秆可还田、可造纸，可加工成饲料，可养蘑菇，不能就地焚烧（4）购买食品用一次性塑料袋：购买食品用的布袋或竹蓝子，尽量少用一次性塑料袋。（5）把生活垃圾集中埋在一起：把生活垃圾分类，可回收利用的要回收利用。(6)大量使用一次性筷子:浪费森林资源。不使用一次性木筷(7)因为麻雀吃粮食，所以要消灭麻雀:害虫增多应爱护鸟类(8)大量使用含磷洗衣粉：造成水污染，引起赤潮等。使用无磷洗衣粉;4.下面是日常生活中常见到的事例，请你对其中会污染环境的例子提出改正措施 （1）随地吐痰、吐口香糖：____________________________________。（2）生活污水和人粪尿直接由下水道排入江河流走：_______________________。（3）农作物收割后，秸秆就地焚烧：____________________________________。（4）购买食品用一次性塑料袋：_____________________