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截一个几何体 从三个方向看物体的形状
教学内容
【重点知识归纳及讲解】
1、截面
用一个平面去截一个几何体,截出的面叫做截面
用一个平面从不同的方向去截同一个几何体,所得到的截面形状可能是不同的.充分想像截面可能的形状,可以先找出平面和几何体的面相交而成的线,然后再判断这些线围成的截面形状.
2、从不同方向观察物体
从不同方向观察同一物体时,可能看到不一样的结果.当观察画在纸上面的立体图形时,只能通过想像,推出从其他方向观察这个物体所可能得到的结果.
3、物体的主视图、左视图、俯视图
从不同的方向观察同一物体时,可能看到不同的图形,其中,把正面看到的图叫做主视图,从左面看到的图叫做左视图,从上面看到的图叫做俯视图,合称三视图.
这里所说的主视图、俯视图、左视图是相对于观察者而言的,位于物体不同方向的观察者,他们所画出的主视图、俯视图、左视图可能是不同的.
4、多边形
多边形是由一些线段首尾顺次相连围成的封闭图形,多边形根据它的边数可以分为三角形(即三边形)、四边形、五边形等,多边形的边数为n(n≥3)的叫做n边形.在多边形中,三角形是最基本的图形.
从一个多边形的某个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个多边形分割成若干个三角形,n边形可以分割成(n-2)个三角形,这样,多边形可以化归为三角形来研究.
【难点知识剖析】
1、物体三视图的画法及识别
对于简单物体的三视图,要能识别观察方向,能够想像出物体的原形.
2、平面图形的组合和分割
再复杂的平面图形都是由若干简单的基本图形组合而成的,就是由三角形、正方形、长方形、多边形、圆、扇形等基本图形组成.对于平面图形能进行简单的分割和组合.
【典型例题解析】
【例1】(1)如果用一个平面去截一个几何体,如果截面是圆,那么原来的几何体可能是什么?
(2)如果用一个平面去截一个几何体,如果截面是三角形,那么原来的几何体可能是是什么?
解:(1)如图所示,用平面去截球体,圆锥、圆柱等一些几何体,都可能使截面是圆。
(2)如图所示,用平面去截三棱锥、四棱锥、三棱柱,四棱柱、圆锥等一些几何体,都可能使截面是一个三角形。
.
【例2】一正方体截去一角后,剩下的几何体有多少条棱?多少个面?多少个顶点?
【例3】分别画出如图所示由五块方块摆成两种不同形状的三视图.
【例4】如图所示是由几个小立方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数,请画出这个几何体的主视图、左视图.
【例5】从一个七边形的某个顶点出发,分别连结这个点和其余各顶点,可以把这个七边形分割成多少个三角形?先想一想,再画一画.
【随堂练习】
一、填空题
1.用一个平面去截一个球体所得的截面图形是__________.
2.如图1,长方体中截面BB1D1D是长方体的对角面,它是__________.
3.在正方体中经过从一个顶点出发的三条棱的中点的截面是_________.
4.一座大楼,小明只看到了楼顶,则小明的看到的图叫__________.
6.一个正方体的主视图、左视图及俯视图都是__________.
7.我们从不同的方向观察同一物体时,可能看到不同的图形,其中,把从正面看到的图叫做_____________,从左面看到的图叫做__________,从上面看到的图叫做_______________.
8.主视图,左视图和俯视图都一样的几何体有________(写出一种即可).
9.圆柱的俯视图是_______,主视图是_________.
10.正方体的俯视图是____________,圆锥的主视图是_______________.。
二、选择题
11.用一个平面去截一个正方体,截面图形不可能是( )
A.长方形; B.梯形; C.三角形; D.圆
12.用一个平面去截一个几何体,如果截面的形状是圆,则这个几何体不可能是( )
A.圆柱; B.圆锥; C.正方体; D.球
13.截去四边形的一个角,剩余图形不可能是( )
A.三角形; B.四边形; C.五边形; D.圆
14、用一个平面截正方体,若所截得的截面是一个三角形,则留下的较大的一块几何体一定有 HYPERLINK /hgvod/_XKB/BTBB/SX/BS_SX_11_01/BS_SX_11_01_002/khlx.htm( )
A.7个面 B.15条棱
C.7个顶点 D.10个顶点
15、用一个平面去截一个几何体,如果得到的截面是四边形,那么这个几何体可能是 HYPERLINK /hgvod/_XKB/BTBB/SX/BS_SX_11_01/BS_SX_11_01_002/khlx.htm( )
A.圆锥 B.圆柱
C.
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