新人教版九年级化学上册第一单元总复习.ppt

本单元要求学生学会化学实验基本操作，学会探究问题的方法，能够设计实验进行探究活动。其中物质的变化和性质是中考的必考内容，科学探究的方法、步骤和探究报告的填写是中考的热点；最常见的中考题型有填空题、选择题、实验题、探究题等。 预测2014年的中考命题，将结合社会上发生的重大事件进行考查。“绿色化学”、纳米技术以及高科技的信息题会更多地出现；天平和量筒在使用过程中由于操作和读数不正确而造成错误，此类题型在中考题中也常常出现。;黑发不知勤学早，白发方悔读书迟;3．化学变化的特征是______________，常表现为__________、__________、__________等，而且还伴随着能量的变化，通常表现为______、______等。但这些现象______(填“能”或“不能”)作为判断化学变化的依据。 4．物质在__________中表现出来的性质叫做化学性质，物质不需要发生__________就表现出来的性质叫做物理性质。 二、科学探究 1．化学是一门以______为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过______ 得到。 2．学习化学的一个重要途径是实验，通过实验以及对________的观察、记录和分析，可以发现和验证________，学习________的方法并获得________。;3．在化学学习中进行探究活动时，应注意物质的______；关注物质的______；关注物质的________________。 三、化学实验基本操作 1．药品的取用 (1)取用原则 ①“三不”原则：不能______直接接触药品；不能________________闻药品的气味；不能____________药品的味道。 ②取用量：未指明药品的用量时，应取用______，即液体取________，固体取____________。;③剩余药品的处理：放在____________________中，不能放回__________。 (2)取用方法 ①固体药品 固体药品通常保存在________里。 粉末：用______或______将药品送到________，再竖起试管； 块状或大颗粒：用______将药品放在____________，让药品缓缓滑到试管底部。 ②液体药品的量取;a．取较多量液体时直接倾倒;c．取一定量液体时 ;3．玻璃仪器的洗涤 (1)普通洗涤：在试管等仪器中注入1/3体积水，振荡后倒掉，反复几次即可，必要时可选择合适的________，配合去污粉、洗涤剂洗涤，然后用水冲洗至干净。 (2)难溶物的洗涤：用__________洗去油脂；难溶性金属氧化物、碱、碳酸盐等可用______洗，再用水冲洗干净。 (3)洗净标准：仪器内壁附着的水既不________，也不________。;鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书;【注意】　化学变化常伴随能量的变化、发光、放热、颜色改变、放出气体、产生沉淀等现象，可以帮助我们判断化学反应是否已经发生，而不能作为判断化学变化的依据。例如灯泡通电发光、发热，是物理变化而不是化学变化。 (2)物理性质与化学性质的比较;(2)物理性质与化学性质的比较;【注意】　物质的性质决定用途。例如：酒精具有可燃性，可作燃料；易挥发，可用来降温。石墨具有质软的性质，可作铅笔芯等。;;(2)蜡烛燃烧的观察与比较;(3)对人体吸入的空气和呼出的气体的探究;;试管夹;量筒;胶头滴管;蒸发皿;;2.遵循原则;3.固体药品的取用 固体药品分为块状和粉末状两种：取用粉末状固体用药匙(或纸槽)，取用少量块状固体用镊子(大量最好用药匙)。;4.液体药品的取用;一定量液体药品的取用　　　;附图： 5．物质的称量 天平使用时，要做到“一调、二放、三要”。;二放;6.物质的加热;;路漫漫其修远兮，吾将上下而求索;解析：A项，建筑工地上倾倒河沙，只是位置的移动，没有新物质生成，属于物理变化，故A正确；B项，用稀盐酸除水壶中的水垢是利用碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，故B错；C项，住户烧天然气煮饭是利用甲烷燃烧生成二氧化碳和水，放出热量，有新物质生成，属于化学变化，故C错；D项，用糯米、酒曲和水酿制甜酒，有新的物质乙醇生成，属于化学变化，故D错。故选A。 答案：A;变式训练;例 2;解析：观察就是充分利用人的各种感觉器官和工具，对现象的知觉过程。观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。在科学探究活动中应从变化前、变化中、变化后三方面进行观察。所以，A、B、C的叙述是不准确的，D的叙述正确。 答案：D;变式训练;例 3;在时间的大钟上只有两个字——现在;2．(2011年广东湛江)下图所示的实验操作正确的是(　　) ;解析：A项中错得较明显如瓶塞应倒放在实验桌面上等；B项中视线