江苏省赣榆县海头高级中学高中数学选修2-3《3.1 回归分析(四)》课件.pptVIP

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江苏省赣榆县海头高级中学高中数学选修2-3《3.1 回归分析(四)》课件.ppt

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江苏省赣榆县海头高级中学高中数学选修2-3《3.1 回归分析(四)》课件

3.1回归分析的基本思想及其初步应用（四）; 比《数学3》中“回归”增加的内容;复习回顾;4、两个指标：（1）类比样本方差估计总体方差的思想，可以用作为的估计量，越小，预报精度越高。; 在研究两个变量间的关系时，首先要根据散点图来粗略判断它们是否线性相关，是否可以用回归模型来拟合数据。;案例2 一只红铃虫的产卵数y和温度x有关。现收集了7组观测数据列于表中：;假设线性回归方程为：?=bx+a;奇怪？; y=bx2+a 变换 y=bt+a 非线性关系线性关系; ;问题２; ;;比一比; ; ;练习：为了研究某种细菌随时间x变化，繁殖的个数，收集数据如下：; （2）由散点图看出样本点分布在一条指数函数y= 的周围，于是令Z=lny,则;练习假设关于某设备的使用年限x和所支???的维修费用 y（万元），有如下的统计资料。;解：