七年级生物下册_1.1人类的起源和发展_人教新课标版绪论.pptVIP

七年级生物下册_1.1人类的起源和发展_人教新课标版绪论.ppt

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第一节 人类的起源和发展 ;同学们,自从人类第一次冲出地球;女神郭沫若地球,我的母亲,我过;我们人类的各项生命活动都依赖于;第 四 单 元;单元目标了解人体的构造和生理关;第一章主要学习内容:人类的起源;人类是从哪里来的呢?一、人类的;要是有人问你:“现在世界上的人;“且慢。照你这样一代一代推上去;神学的创造论佛学的下凡论外星人;神创论进化论达尔文的进化论:仔;无标题;上面显示的是四种现代类人猿图。;大猩猩生活在非洲西部和东部赤道;类人猿的生活方式的共同点?都依;人类的数量在急剧增加的原因 ;类人猿现代人运动方式制造工具的;森林古猿及其生活的想象图 ;地质学家告诉我们,1000万~;1、森林古猿是怎样进化成人类的;地形变化气候变化森林古猿树栖生;距今300万年前的化石——”露;1、“东非人”用图中所示的石块;运动方式:半直立行走 直;人类起??的标志:1、直立行走2;猩猩 黑猩猩 大猩猩 人;南方古猿复原像北京人的头骨化石;尼人的复原像山顶洞人的复原像尼;人类的起源和发展现代类人猿和人;人类的起源:1、进化论的建立者;类人猿现代人运动方式制造工具能;6. 在人类起源和发展的过程中;1、下列不是人类直立行走的特征;3、在同大自然严酷的斗争中,森;5、曹植有首诗,批评哥哥曹丕对;根据阅读第6页的短文,你能判断;下列动物不属于类人猿的是A、森;下列陈述中,属于事实的是A、亚;关于人类的始祖,现在普遍认同的;在人类起源和发展的漫长历程中,;在森林古猿进化成人的过程中,下;1、你认为下列动物中与人类亲缘;在以下关于人类起源和发展的说法;“露西”少女生活在距今约300;促使森林古猿向人类进化的最重要;人区别于类人猿的特点不包括哪一;最能证明“东非人”时代的古人类;下列动物中,与人类的亲缘关系最;1.下列关于人类由来的正确叙述;3.关于人类起源的证据,说法正;6、下列动物中,与人类亲缘关系;10、著名的北京猿人化石的发掘;13、下图是人类起源与发展的示;无标题

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