华师大版八上第四章第一节绿色植物的营养器官第一和第二课时根和茎资料.ppt

根的形态和结构;[看一看，想一想]观察菜豆的根和小麦的根，注意它们各是什么样子的。 想一想，这两种根的组成和形态有什么不同？;根系:一棵植物的根的总和;思考与讨论;????????????? 1、肉眼观察植物的幼根，找到根尖及根毛 ;根尖——从根的顶端到长有根毛的一段称为根尖。;;思考与讨论;根冠;分生区;伸长区;根毛区;根的结构;根的功能;　　根毛是根毛区表皮细胞的向外突起，是一个顶端密闭的管状结构。，成熟根毛的长度一般在0.5－1.0毫米，平均直径在10微米左右。根毛数量一般比较多，每一平方厘米有时可达数百根，根毛的存在，大大增加了根尖的吸收面积－－与土壤的接触面积增加了。根毛细胞的寿命一般不超过二三周。;;贮藏根;同学们，大多数植物依靠根固定于土壤中，并能吸收水分和无机盐。那么，树怎么会长高、长粗的呢？茎又从何而来呢？;茎的形态和结构;芽:就是未展开的枝或花。;芽原基;;芽 茎;茎的结构;;一、双子叶植物茎的结构（从外到内）;（1）研究表皮和皮层;韧皮部由 和 组成。;筛管：运输有机物。;;导管：由一些直径较大的长筒形细胞连接而成。细胞成熟后，他们上下连接处的横壁消失，细胞死亡，就形成上下贯通的管道。;; 实验说明：要把枝条削成平整的斜面，是希望导管切口横截面积大一些，利于水分和无机盐的运输。放在阳光下照射，是为叶的蒸腾作用创造条件，蒸腾作用产生“蒸腾拉力”，以便水分和无机盐的运输。 ;实验现象：木质部的中央变成了红色。纵　　　　　　切枝条，看到红色越往上颜色越浅。 实验结论：说明运输水分和无机盐的是在茎中央的导管，且一般是自下而上进行运输的。 ;;思考：木本植物的茎为什么既不容易被折断，也不容易弯曲;（4）研究形成层;;读图:你能从植物的年轮中知道些什么？;;学生思考： （1）如果细铁丝缠小树，会对小树产生哪些影响？为什么？;例1 在两棵小树之间拴上铁丝晾衣物，这种做法好不好？为什么？;应用： 割裂橡胶树，就会有大量的胶乳出来， 这是为什么？ ;单子叶植物茎的结构;;直立茎;请你判断下列三张图片中 是属于哪种类型的茎?;变态茎