通用技术学考复习必修1第五章.ppt

第五章 方案的构思及其方法;最新考纲;典题精析; 2. 设计学生用的台灯时要考虑的因素很多，归结起来分别属于“物”、“人”、“环境”三个方面。以下设计分析中从“物”的角度分析的是( ) A．学生看书的时间较长，光线要柔和 B．根据学生的特点，外形要新颖美观 C．尽可能采用标准件，简化制作 D．应适合在书桌、床头等场合使用;3.如图所示是某城市广场的“钢琴楼梯”，楼梯台阶黑白相间，当人踩到上面时会发出音乐声。下列设计该楼梯时考虑的因素中，不归属于使用者的因素是 A.楼梯总的高度 B.楼梯台阶的颜色 C.楼梯台阶的高度 D.踩到台阶上时发出 的音乐声;4．如图所示是一款车用应急手电，在设计时进行了以下分析，其中不恰当的是（ ） A．为了快速敲碎车窗玻璃，应急破窗锤应具有较高的强度 B．为了降低成本，手电筒应由车用蓄电池直接供电 C．为了快速割断安全带，应急断绳刀应锋利 D．为了警示信号醒目，应急爆闪灯应能闪烁并具有较高的亮度 ;考点二：针对具体设计对象，依据一般设计原则制定符合设计要求的方案。 在信息的收集与处理的基础上，通过对各种信息的归纳与分析，挖掘影响设计的主要因素，大胆提出各种设计想法，并依据一定条件进行比较和权衡，从而形成最终方案。这一过程就是制定设计方案的过程。 (1)信息的收集与处理 (2)设计分析;如图所示是一款各个部分可快速装拆的简易木桌。;考点三：能根据设计要求选择合适的材料和标准件。 标准件是指经过优选、简化、统一并给以________________的零件或部件，包括紧固件、连接件、密封件、滚动轴承、螺孔型材等七大类。 标准件：采购方便；直接使用，简化制作过程；相对便宜，从而降低产品成本；实现通用通换，易维护。 【答案】　　标准代号;4．标准件是国家给予统一标准代号的零部件，具有很好的互换性。分析下列图中________不是标准件。( );考点四：能对设计方案进行比较、权衡和选择。 对方案进行评判和比较，要从设计的__________和__________出发，针对一些相互制约的问题进行权衡和决策，选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。考虑的方面：实用、美观、创新、稳固性、安全性、环保性、加工难易程度、经济成本等。 【答案】　　目的 原则;1.在寒冷的冬天，人们往往紧闭门窗来保持室内的温度，小黄同学发现这种方式会使室内二氧化碳尝试升高，空气质量下降，不利于人的健康。为了改善室内空气质量，又要保持室内温度，小黄提出了四个方案，其中最合理的是( );;1.(2012年9月浙江高考)如图所示为皮带传动模型。电动机通过安装板与底座连接，大带轮通用支架与底座连接。为了能调节皮带的松紧，电动机的安装位置需要在一定范围内调整。现需要设计安装板，已知条件和设计要求如下：　 A．电动机机座厚度为15mm，安装螺栓孔直径为9mm，孔中心距为80mm；电动机与安装板采用螺栓螺母连接，要求电动机在安装板上的位置可以调节，调节范围为0～20mm；;【答案】　(1)见下图(螺孔允许文字说明)； 　　(2)见下图 　　 　　 (3)松开电机机座上的螺栓，转动调节螺钉至皮带松紧合适，再拧紧电机连接螺栓。 (4)弹簧;2.(2014年9月浙江学考)如图所示是一款扶手固定的手推平板车，车身材料是钢板，扶手材料为Φ30mm的钢管。为了减小收纳空间，要求扶手可以翻倒，请设计扶手和车身之间的连接结构。设计要求如下： A.扶手能翻倒与车身折叠； B.扶手竖起后可靠固定，能承受推力或拉力； C.结构简单、操作方便。 请根据上述设计要求，完成以下任务： (1)画出连接结构的设计草图（只需画出一侧的连接结构）， 必要时用文字说明；