江苏省苏州五中-学高二生物上学期期中考试试题(必修,无答案).docVIP

江苏省苏州五中-学高二生物上学期期中考试试题(必修,无答案).doc

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江苏省苏州五中-学高二生物上学期期中考试试题(必修,无答案)

PAGE  PAGE 8 苏州五中2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 一、单选题(共35题 ,每小题2分 共70分) 1.下面的实例中,不能构成群落的是( ) A.西双版纳的热带雨林 B.大兴安岭的红松林 C.无菌培养基污染后长出的菌落 D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落 2、 关于群落演替的叙述,错误的是(  ) A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程 B.群落的原(初)生演替在海洋和陆地均可发生 C.动物群落的演替与光照条件无关 D.群落的原(初)生演替速度通常非常缓慢 3.生长素在500ppm-1000ppm可作为双子叶杂草的除草剂,在2000ppm左右可作为单子叶杂草的除草剂,其除草原理是 ( ) A.低浓度生长素可促进植物生长 B.高浓度生长素可抑制植物生长 C.生长素仅对双子叶杂草起作用 D.生长素仅对单子叶杂草起作用 正常人血液pH值通常维持在7.35 - 7.45之间。下列几组物质中,对维持血液pH值的稳定起重要作用的是 ( ) A.HCl / NaOH B.KCl / NaCl C.NaH2PO4/ Na2HPO4 D.HCl / NaCl 5.用一定量甲状腺激素连续喂正常成年小鼠4周,与正常小白鼠比较,实验组小白鼠表现为 ( ) A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 6.某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。这个人受损伤的部位是 ( ) A.大脑皮层第一运动区 B.大脑皮层中央前回底部之前(S区) C.大脑皮层颞上回后部(H区) D.大脑内侧面某一特定区域 7.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是 ( ) A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)再转化为电信号 C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D.兴奋在突触处只能单向传递 8.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是 ( ) 9.关于 “人类免疫缺陷病毒”的叙述中,正确的是 (   ) A.常用HLA表示 B.常用AIDS表示 C.主要侵犯人体T细胞 D.使体液免疫和细胞免疫丧失 10.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是 ( ) A.a B.b C.c D.d 11.为了使从南方运来的生香蕉尽快成熟,以便及早上市,可选用的措施是 ( ) A.将其放在通风良好的地方 B.放在密封的塑料袋中 C.与成熟的苹果共同存放 D. 放入冷库低温保存 12.种群的下列特征中,对种群的个体数量变化起决定作用的是 ( ) A.种群密度 B.出生率和死亡率 C.年龄组成 D.性别比例 13.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸的存在。枝条及位置如右图所示。下列叙述正确的是 (  ) A.处理甲图中A端,不可能在甲图中B端探测到14C的存在 B.处理乙图中A端,能在乙图中B端探测到14C的存在 C.处理乙图中B端,能在乙图中A端探测到14C的存在 D.处理甲图中B端,能在甲图中A端探测到14C的存在 14.细胞免疫和体液免疫的共同点是

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