6.6滑轮和滑轮组 课件1(物理八年级下册).ppt

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6.6滑轮和滑轮组 课件1(物理八年级下册)

;;;;;捣谷的舂;;;支点:杠杆绕着转动的点(O点);;F1;F1;支 点(o):杠杆绕着转动的固定点;(1)先确定杠杆的支点O和画动力、阻力的方向。 (2)过力的作用点沿力的方向画出力的作用线 (注意: 画的时候要用虚线将力的作用线延长。) (3)用虚线作从支点O向力的作用线引垂线,画出垂直符号,则从支点到垂足的距离就是力臂。 (4)最后用大括号勾出力臂,并在旁边写上字母L1或L2。;想一想;3、画出图中杠杆每各力的力臂;4、画出杠杆受到的阻力以及杠杆的 动力臂和阻力臂;请作出动力臂和阻力臂;1、关于杠杆的下列说法中,正确的是( ) A、杠杆必须是一根直棒 B、杠杆不一定要有支点 C、杠杆可以是直的,也可以是弯的 D、作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相同的方向转动;2、下列关于力臂的说法中,正确的是( ) A、动力臂是指支点到力作用点的距离 B、阻力臂是指支点到阻力作用线的垂直距离 C、动力臂与阻力臂之和等于杠杆长 D、当力的作用线通过支点时,力臂最大;人体杠杆;;二、杠杆的平衡;F1;思考与讨论;提问: 你的实验结论与你的假设 一致吗?你的结论是什么?;例1:在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码(每个质量相等),杠杆仍然平衡,如图,则:; 例1:在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码(每个质量相等),杠杆仍然平衡,如图,则:;;;F3;杠杆类型;算一算?;1.两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡,则( ) A.这两个力的大小必须相等 B.这两个力的力臂长必须相等 C.力臂较长的那个力比较大 D.力臂较长的那个力比较小 2.要使右图杠杆保持平衡, 最省力的方向是( ) ;小结;生活中的省力杠杆;生活中的费力杠杆;三种杠杆;;;3.判断:动力和阻力可以人为规定。( ) 4.把重为4N和12N的物体分别挂在杠杆的两端,杠杆平衡时,两端的长度之比是____. ;A; 图中的杠杆处于水平位置并静止AO=OB,B端绳子的拉力F与A端重力G相比( ) A. F=G; B. F<G; C. F>G; D. 无法比较。;练习一;;用一根扁担挑两筐水果,前一筐水果重150N,后一筐水果重100N ,当肩膀在离扁担前端60厘米处时,恰能使扁担平衡,求(1)这根扁担多长?(2)若前后两筐都拿去50N的水果,为使杠杆平衡,肩应向哪端移动,移多少厘米?;1、杠杆平衡时,动力为10N,阻力为40N,动力臂为0.4m 求阻力臂。 2、一条扁担长1.4m 左端挂300N重的物体,右端挂400N重的物体,问人肩能挑距左端多远的地方,扁担才能处于水平平衡?;如图所示一个弯曲木棒,AO和BO粗细均匀,质量和长度均相同,用手拿着使其处于现在的状态,当松开手( ); 7.如图所示,某同学在做俯卧撑运动。可将他视为一个杠杆。他的重心在A点,重力为500牛,那么他将身体撑起,双手对地面的压力至少___ 。若他在1分钟内做了30个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.4米,则他的功率至少为___瓦。;;;;;;;;

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