电子整机装配工艺与技能训练全书电子精编.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 143 课题第一章?电子整机常用元器件、材料和装配工具 1.1?常用元器件 1.1.1电阻器授课班级授课时数2学时授课类型新授课授课教师 教 学 目 标知识目标1．熟悉电阻器的分类状况及了解电阻器的主要参数。 2．了解电阻器（含电位器）型号命名方法，质量的判别和使用。 3．熟悉电阻器的标志方法，并能快速读出用不同的标志方法标志的电阻器的电阻值。能力目标培养强化学生的电路元件基础知识，并为以后学习综合电路奠定认知基础。情感目标培养学生严谨的科学态度、良好的职业道德素养和启发以后对综合电路学习的浓厚兴趣。 教法启发、引导、描述 教 材 分 析  重点电阻器的主要参数和标志方法难点电阻器的标志方法 教具 板 书 设 计1.1.1?电阻器 概念：电阻器用电阻率较大的材料制成，在电路中稳定或调节电流、电压。 一、电阻器的分类 1．有按阻值可否调节分 2．按制造材料分 3．按用途分 二、电阻器的主要参数 1．标称阻值 2．额定功率 3．温度系数 三、电阻器（含电位器）型号命名方法 四、电阻器的标志方法 1．直标法 2．文字表示法 3．色标法 4．数码表示法 五、电阻器的质量判别和选用 1．电阻器的质量判别 2．电阻器的选用 教学过程教学环节教学内容教学调控时间分配 复 习 引 入 课1．回想初中时电阻器的定义，电阻丝的阻值的大小与哪几个因素有关（电阻丝材料，电阻丝的长度，电阻丝的横截面积，温度）。 2．滑动变阻器的变阻原理及使用。 电阻器在电路中起着稳定和调节电流、电压的作用，对提高电子设备的装备质量及可靠性将起保证作用。个别提问8分钟 教学环节教学内容教学调控时间分配新 授 课1.1.1?电阻器 一、电阻器的分类 1．有按阻值可否调节分 （1）固定电阻器；指阻值不能调节的电阻器。 （2）可变电阻器；指阻值在某个范围内可调节的变 阻器。 2．按制造材料分 有碳膜电阻器，有机实芯电阻器，金属膜电阻器等。 3．按用途分 有精密电阻器，高频电阻器，大功率电阻器，热敏电阻器，光敏电阻器等。 二、电阻器的主要参数 1．标称阻值 （1）标称阻值与偏差标称阻值是指电阻器上面所标示的阻值。 （2）偏差时指标称阻值与实际阻值的差值与标称阻值之比的百分数。通常分为+5%（I级），+10%（II级），+20%（III级）。此外，还有其他的阻值偏差及其标志符号的规定。 2．额定功率 电阻器的额定功率是指电阻器在环境温度在-55~+70℃，在大气压强为101kPa的条件下，连续承受直流或交流负荷时所允许的最大消耗功率。 3．温度系数 温度每变化1℃所引起的电阻值的变化称为电阻的温度系数。 （1）温度系数越小，电阻稳定性越好。 （2）凡阻值随温度的升高而增大的为正温度系数；反之为负温度系数。 三、电阻器（含电位器）型号命名方法 老师讲解22分钟新 授 课电阻器（含电位器）的型号由四部分组成，分别代表产品的主称，材料，分类和序号。 色标法 色标法  新 授 课四、电阻器的标志方法 1．直标法 直标法是用数字和文字符号在电阻器上直接标出主要参数的标志方法。.若电阻上未偏差，则均为+20%。 2．文字表示法 文字符号法是用数字和文字符号或两者有规律的组合，在电阻器上标上主要参数的标志的方法。具体：阻值的整数部分写在阻值单位标志的前面，阻值的小数部分写在阻值单位标志符号的后面， 3．色标法 色标法是指用不同的颜色的色环，按照他们的颜色和排列顺序在电阻器上标志出主要参数的标志方法。 4．数码表示法 数码表示法式在电阻器上用三位数码表示的称职的标志方法。数码从左至右，第一，二为有效值，第三位为乘数，即零的个数，单位为Ω。偏差通常用文字符号表示。 五、电阻器的质量判别和选用 1．电阻器的质量判别（有目测看出外表故障，万用表欧姆档或其他专用测试仪器测试电阻器的内部是否良好及阻值是否正常）。 2．电阻器的选用 （应根据电子整机的具体要求，从电气性能兼顾经济价值等方面综合考虑）。 例题 1．标志为222J和103K的电阻器，试指出各自的标称值及偏差（答案：2.2KΩ，+5%；10KΩ，+10%）。 2．分别指出下列各电阻的标志所表示的标称阻值及允许偏差：（1）2MΩ; (2)8k2K；（3）242J （答案：2000000Ω,偏差+20%；8.2KΩ，偏差为+10%；2.4KΩ，偏差为+5%）。 老师讲解 老师讲解 20分钟 10分钟 教学环节教学内