第二节水的电离和溶液的酸碱性第一课时教程方案.pptVIP

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2016-07-23 发布于湖北
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第二节水的电离和溶液的酸碱性第一课时教程方案.ppt

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第三章水溶液中的离子平衡;知识与技能：1、了解水的离子积的含义2、初步学会有关水的离子积的简单计算过程与方法：1、指导学生阅读课本，培养学生自学能力2、通过问题讨论，培养学生分析和归纳知识的能力;情感态度与价值观：1、体会矛盾的对立统一2、激发学生学习化学的兴趣，培养学生严谨、认真的学习态度教学重点：水的离子积常数的概念教学难点：水溶液中c(H+)和c(OH-)的计算;H2O + H2O H3O+ + OH－; K 电离＝;KW =c（H+）· c（OH-） =1× 10-14;电离吸热;常温下对纯水进行下列操作：;思考;完成教材p46的思考与交流，分析电解质溶液呈酸碱性的本质原因？;c(H+) ＞c(OH－);判断正误：;2. 0.1mol/L的NaOH溶液中， c（OH-）＝ , c（H＋）= 。由水电离出的c（OH-）水?? ， c（H＋）水＝。;3. 0.1mol/L的NaCl溶液中， c（OH-）＝， c（H＋）＝。