第3章-查询(2010版).pptx

第三章;3.1 查询;二、查询的类型 选择查询 参数查询 交叉表查询 动作查询(操作查询) SQL查询;3.2 选择查询;1. 查询设计视图的结构： 上半部分---表/查询输入区 显示查询要使用的表或其它查询； 下半部分---设计网格 确定动态集所拥有的字段和筛选条件.;2. 运行查询 ?单击工具栏上的【运行】按钮 ! ?单击工具栏上的【数据表视图】按钮 ?在【数据库】窗口， ①双击要运行的查询 ②或选中该查询, 单击【打开】按钮 ;3.3 查询条件;例2：查询学历是“硕士”或“本科”的教师记录;例3：查询学历是“硕士”同时职称是“副教授”的教师记录;学历= ”硕士” or 职称= ”副教授”;(学历= “硕士” and 职称= “副教授”) or (学历= “本科” and 职称=“教授”); 三、用关系运算符组合条件 关系运算符： ,, ,=,=, = 例6: 查“高级语言程序设计” 课程不及格学生的学号和姓名;学生;SELECT 学生.学号,学生.姓名 FROM 学生,学生选课,课程 WHERE 学生.学号=学生选课.学号 AND 课程.课程编号=学生选课.课程编号 AND 课程名称=高级语言程序设计 AND 成绩60; ;例7：查1985-1-1到1986-12-31出生的学生的学号, 姓名,出生年月;四、用Between运算符组合条件 例如：查询成绩在80～90分之间的记录。;六、用Like运算符组合条件 Like运算符用于查找字段的部分值 格式： Like 字符模式 “?”----任何一个字符 “*”----可匹配零或多个字符 “#”----可匹配一个数字 “[ ]”---方括号描述一个范围 注:参见如下 “Access中通配符参考”;* (星号);3.4 查询中的计算;例8： 统计全校教师的人数;例9：统计教师中男、女各多少人？;例10 :统计教师不同职称的人数是多少？;例11：统计“高级语言程序设计”课程的平均分、最高分、最低分;嵌套查询 ;如：统计“ACCESS8”班的“计算机基础与操作（下）”课程的平均成绩？;如：统计“ACCESS8”班“女生”的“计算机基础与操作（下）”课程的平均成绩？ ;二、自定义计算 1、在设计网格中创建新的计算字段 2、创建计算字段的方法：将表达式输入到查询设计网格中的空“字段”单元格中，如表达式包含字段名，要用括号将字段名称括起来。;P89例3-10 利用“选课成绩表”计算班级的平均成绩。;例12:按”性别”统计不同”职称”的人数是多少？;SELECT 性别, 职称, Count(职称) FROM 教师 GROUP BY 性别, 职称;; 将表中的某个字段进行分组并分别显示在数据表的左侧和上部，然后在数据表的行列交叉处显示其各种计算值。(类似Excel中的“数据透视表”) ;例：交叉表反映每个学生各科成绩？;交叉表查询结构;3.6 参数查询;between [输入起始日期] and [输入终止日期];3.7 操作查询(Action Query);一、生成表查询;例13 ： 将2003-2004年度第二学期“不及格”的学生内容生成到一新表。;二、追加查询 ;例14: 将“高级语言程序设计”课程成绩小于 90分的增加2分;例15:将姓名为“宋思思”的学生姓名改为“宋丝丝”;四、建立删除查询;3.8 SQL查询;一、SELECT语句; SELECT语句的执行过程: 根据WHERE子句的检索条件，从FROM子句指定的基本表中选取满足条件的元组(记录)，再按照SELECT子句中指定的列，投影得到结果表。 如果有GROUP子句，则将查询结果按照列名1相同的值进行分组。 如果GROUP子句后有HAVING短语，则只输出满足HAVING条件的元组。 如果有ORDER子句，查询结果还要按照列名2的值进行排序; 在何处编写SELECT语句？ 双击“在设计视图中创建查询” →关闭“显示表”对话框→ 单击“SQL视图”命令;例16 查询学生的学号、姓名和性别。 SELECT ALL 学号,姓名,性别 FROM 学生; 例17 查询学生的全部信息。 SELECT * FROM 学生; 例18 查询教师授课详细情况。 SELECT 教师.教师编