三年级科学期末总复习.doc

?第一单元植物复习提纲 1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）等方法都是科学观察的基本方法。 2、在经历观察活动的过程中，让学生（学会小组合作学习）、（交流）、（表达）、（讨论）、（记录）等学习方法。 3、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）、树干的（粗细）、树皮的（样子）和树叶的（样子）等来描述。 4、小草与大树一样，具有（生命体）的共同特征。 5、大树和小草的主要不同之处是：植株的（高矮）不同、茎的（粗细）不同、茎的（质地）不同。 6、大树和小草的共同点是：都生长在（土壤）中，都有（绿色）的叶，都会（开花结果），都需要（水分）、（阳光）和（空气）。 7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因。 8、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气）。 9、水生植物有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。 10、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要（水分）、（阳光）和（空气）；有（根）、（茎）、（叶）；都会（繁殖后代）；寿命（短）；都是（草本植物）。 11、树叶是（多种多样）的，同一种树的叶具有（共同）的基本特性。 12、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。 13、树叶是有（生命）的，叶从（叶芽）开始生长，到最后衰老（死亡），完成了一生。 14、植物一生的生长阶段是：种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡 15、能用（测量）的方法比较树叶的大小，能用（数据）记录植物的变化。 16、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生）植物和（水生）植物。 17、植物的生存需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）。 18、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。 19、植物的共同特征是：生长在一定的（环境）里；需要（水分），（阳光），（空气）和（营养）；都会（生长发育）；都会（繁殖后代）；都有从生到死的（生命）过程。 20、像樟树茎一样的茎叫木质茎。?? 21、像狗尾草一样的茎叫草质茎。?? 22、树是木本植物，草是草本植物。?? 23、木本植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树。?? 24、草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵。? 25、(大王花）是世界上最大的花。 26、(猪笼草）是能捕虫的植物。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（15分） （√ ）1.用图画、拓印作记录，搜集一些实物标本，都是我们观察、 描述树木时可以使用的方法。 （× ）2.为了观察树叶，我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。（× ）3.草不能运动，所以它们是没有生命的。（√ ）4.陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。（× ）5.在观察记录大树时，小芳把雪松的树冠画成了自己喜欢的 圆球形。 （√ ）6.我们可以通过观察植物的树干粗细变化、树叶颜色变化、 是否开花结果等来了解植物的变化。 （× ）7.叶的形状多种多样，大小各不相同，颜色都是绿色的。（× ）8.树皮都是很光滑的。 （√ ）9.新鲜叶和落叶相比，含有的水分不同，颜色也不同。 （√ ）10.水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。 （× ）11.生长在水下的植物都不需要阳光。 （√ ）12.我们用测量树叶长度和宽度的方法比较叶片的大小变化。 （√ ）13、树木和小草都是生命体，都有生长和衰老的特征。 （× ）5、大树和小草的茎都一样坚硬。 （√ ）6、树是木本植物，草是草本植物。 （× ）7、树叶都是绿色的。 （√ ）8、一片完整的叶由叶片、叶柄构成。 （× ）9、植物生长只需要水和空气，不需要阳光。 （√ ）10、水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊，充满空气。 选择。（将正确答案的序号填在方框里）1、植物的一生要经历（③ ）等几个生长阶段。 ①发芽、开花、结果 ②种子、幼苗、开花、结果 ③种子、发芽、幼苗、开花、结果2、植物的叶由（① ）和（② ）组成。 ①叶片 ②叶柄 ③叶脉3、通过观察，我们发现植物的叶片上都有（③ ）。 ①叶纹 ②叶线 ③叶脉4、植物按生存的环境不同，可以分为（① ）。 ①水生植物和陆地植物 ②陆地植物和海洋植物 ③水生植物和土地植物 5、观察就是（②）。 ①随便看看 ②带着目的看 ③看到什么就记下什么6、我们可以用（③ ）的方法来比较叶片的大小。 ①看一看 ②摸一摸 ③量叶片的长度和宽度7、只要两种树叶的（③）相同，我们就说它们是同一种叶。 ①形状大小 ②大小 ③形状8、龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往