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古诗鉴赏的表现手法及其表达的情感张萍;古诗鉴赏的抒情方式： ;古诗鉴赏的感情：“诗言志”，古人用诗歌表达自己的意向或某种情感。 ;古诗鉴赏的表现手法：凡是用来表达作者感情的手法统称为表现手法，或者叫表达技巧。;四、诗歌鉴赏中常用的表现手法 　????? 1．对比（对照） ????? 　　 暮春归故山草堂 钱起 谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。 用了反衬的手法（对比也行）。/用“春残”、“鸟稀”、“花尽”、“花飞”反衬幽竹清阴不改的形象。/作者以一个“怜”字，突出地表达了对幽竹坚持自我气节的赞美之情。;? ??? 丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾 少年不知愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。 问题：本诗主要运用什么艺术手法，表达了怎样的情绪？。 运用对比手法，渲染了一个“愁”字。/上片写年年轻时不懂什么是忧愁，喜欢登楼赏玩，无愁而硬要说愁；下片写如今愁到极点却无话可说，只得转而言天气。/通过对比，含蓄表达了如今作者之“愁”的深沉博大。 ;2．虚实结合 实：眼前所见为实。 虚：想象的、回忆的、梦中的情景、感受皆为虚。虚实结合一般要借助想象和联想。 ????? 　 送魏二 　王昌龄 “醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。” 用虚实结合的手法。/一、二句实写眼前之景，在一个空中飘散着橘柚清香的清秋的日子里，诗人在靠江的高楼上设宴为朋友送别，然后在秋风秋雨中送友人上船。三、四两句通过联想和想象虚写朋友夜泊潇湘，难以成眠，即使暂时入梦，两岸猿啼也会一声一声闯入梦境，使他摆不脱愁绪的情状。/整首诗虚实结合，借助想像，拓展了表现空间，扩大了意境，深化了主题，更有助于表现作者的惆怅惜别之情。 ;3、对写法（属于虚写） 月夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。 问题：这首诗如何表达感情的？ 运用对写法。/作者不说自己正在“独看”长安之月而忆鄜州的妻子，而是通过想象，从对方着笔，写妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”的作者时的形象。/含蓄深沉地表达了自己望月思家的伤感之情。;晚圆圆的秋月多么皎洁美好，你在鄜州闺中却只能一人独看。我遥想那些可爱的小儿幼女们，还不理解你望月怀人思念长安！夜深露重你乌云似的头发湿了？月光如水你如玉的臂膀可受寒？何时能依偎共赏轻纱般的月华？让月华照干我俩满是泪痕的脸！ ;再如：《邯郸冬至夜思家》（ 白居易） 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 ? 　? 用对写法。/想象冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人。/含蓄深沉地表现自己思念家乡思念亲人的感情。;4．反衬 反衬手法分很多种情况：乐景衬哀情 ，以动衬静、以声衬静，以双衬单等 （1） 绝句 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。 注：此诗是诗人漂泊到蜀地后所作。 问：简析全诗运用了什么艺术手法，表达了怎样的思想感情？ 反衬手法，乐景写哀情。 /令人赏心悦目的碧江、青山、红花、白鸟四景， /勾起了漂泊的感伤，更突出地表达了诗人的思乡之情。;（2）王维《田园乐（其六）》? 的“花落家童未扫，莺啼山客犹眠”， 以声衬静，动静结合，表现田园幽静安适的特点。 （3）沈佺期《独不见》“卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁”， 用海燕双栖反衬少妇的孤独愁苦。 ??? ;5．动静结合（以动衬静、以声衬静）????? 　　 雨后池上 刘攽bān “一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。” 以动衬静，动静结合。 /先写水面平静的静态美，再写风吹动垂杨水落荷叶之声， /表现了雨后池塘的美丽宁静，体现作者对雨后池上美景的喜爱之情。???? ;6．借古讽今????? 　 　杜牧《江南春》 “千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。” 借古讽今。 /借南朝暗讽唐朝统治者大兴佛教、不顾百姓民生的社会现实。;7．借景抒情，寓情于景，情景交融（委婉含蓄，间接抒情）????? 　　杜牧《齐安郡中偶题二首（其一）》“两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风”， 绿荷有恨而背西风，以寓情于景的手法， /写出诗人之恨，流露出伤感不平之情。 王昌龄《从军行七首（其二）》：“琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。” 描写边塞景象，寓情于景（以景结情）， /展现边