新专题2《细胞代谢》高考真题13-15教师版资料.doc

PAGE  PAGE 29 专题2HYPERLINK / \l _To《细胞代谢》 93、94（108份） 时间：60分钟 总分：100分 选择题（共题，每题分，共分） 1、（2013新课标卷II）6．关于酶的叙述，错误的是( ) A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物 1、【答案】：B【解析】有些酶是生命活动所必须，比如呼吸作用有关的酶，那么在分化程度不同的细胞中都存在，A正确；导致酶空间结构发生破坏变形的因素有：过酸、过碱、高温等，低温只能降低酶的活性，不会破坏结构，B错误；酶的作用实质即为降低反应所需活化能从而提高反应速率，C正确；酶是蛋白质或者RNA，本身是催化剂，也可作为底物被蛋白酶或者RNA酶降解，D正确。 【试题点评】此题酶的作用本质、影响因素等知识，综合考察了对相关知识的理解和掌握情况，难度适中。 2、(2013安徽卷)2. 细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是( ) A.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度 C同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同 D.对于一个细胞来说，酶的总类和数量不会发生变化 2、【答案】B【解析】激素不都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢的，激素作用的机理各不相同，有的作用于细胞膜，改变细胞膜的通透性或者改变膜的蛋白质含量等；有的作用于细胞核，影响基因的表达等。有的在细胞质中通过改变酶活性来调节细胞代谢例如：抗利尿激素，A错误；代谢终产物可以通过反馈来调节相关酶活性，进而调节代谢速率，B正确；同一个体各种体细胞中的酶的种类也不尽相同， C错误；对于一个细胞来说，酶的种类和数量会发生变化，例如：细胞衰老，D错误。 【试题点评】本题主要考查细胞代谢，旨在考查学生对细胞代谢中激素和酶的作用的理解，难度适中。 3、(2013四川卷)4．下列实验所采取的的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是（ ） A.利用果胶酶提高水果的出汁率 B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解 C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率 D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率 3、【答案】D【命题思路】本题考察《分子与细胞》中的催化剂催化原理“降低化学反应的活化能”的理解能力，属于基础立意题【解析】酶和无机催化剂都有催化作用，都能降低反应的活化能，选项A用了果胶酶，B用了过氧化氢酶，C用了无机催化剂，只有D选项中没有使用任何催化剂，水浴加热只是提高了分子的热运动没有降低反应的活化能，故选D 4、（2013江苏卷）23.为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计不合理的是( ) 试验编号探究课题选用材料与试剂①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液 新鲜的肝脏研磨液②温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液③pH对酶活性的影响新制的蔗糖溶液 可溶性淀粉溶液 碘液④pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林试剂A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④ 4、【答案】ACD【解析】过氧化氢受热会加快分解，不宜用于探究温度对酶活性的影响；溶液的PH会影响淀粉的水解，并且碘液可与碱反应，婓林试剂可与酸反应，不宜用淀粉酶探究PH对酶活性的影响；因此一般用过氧化氢酶探究PH对酶活性的影响，用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，综上答案为ACD。 【试题评价】本题通过探究温度、pH对酶活性的影响，考查学生实验分析能力。 5、（2013海南卷）3.关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是( ) A.不同酶的最适温度可能相同B.随着温度降低，酶促反应得活化能下降 C.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存 D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果 5、【答】B【解析】不同酶的最适温度可能相同，也可能不同，A项正确；在低于最适温度范围内，随着温度的降低，酶活性减弱，降低活化能的能力减弱，但反应发生所需要的活化能没有降低，B项错误；酶制剂适于在低温（0~4℃）条件下保存，酶活性最高时所对应的温度不适于保存，C项正确；高温破坏了酶的空间结构，致使酶活性丧失，D项正确。【点评】本题考查温度对酶活性的影响及酶的保存相关内容，属于识记理解层次，较易得分。 6、（2013海南卷）4.关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是( ) A.DNA复制需要消耗能量B.光合作用的暗反应阶段需要消耗能