地理高考考点点击“时间与时间计算.doc

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地理高考考点点击“时间与时间计算

PAGE  PAGE 13 地理高考考点点击“时间与时间计算” 一.地方时及其相关计算 1.地方时的概念:因经度而不同的时刻,称为地方时。 2.数目:全球地方时有无数个。 3.有关地方时之间的计算: 所求地点的地方时=已知地点的地方时±两地的经度差×4分钟 【注】(1)加、减原则:已知较西地点的地方时求较东地点的地方时,用较西地点的地方时加上两地时间差;已知较东地点的地方时求较西地点的地方时,用较东地点的地方时减去两地时间差 (2)两地经度差计算:同侧相减,异侧相加。已知地点与所求地点都是东经度(或西经度)时,用较大的度数减去较小的度数,其差值即为两地的经度差;若已知地点与所求地点一个为东经度,一个为西经度,则用两地的经度数相加,其和即是两地的经度差。 (3)较东、较西位置的判定: a.东经度地点都在西经度地点的东方; b.东经度度数越大,位置越在东; c.西经度度数越大,位置越在西。 二.区时及其相关计算 1.区时的概念:各时区都以本区中央经线的地方时作为全区共同使用的时间,叫做区时。 2.数目:全球划分为24个时区,共有24个区时。 3.时区划分: 以本初子午线(0°经线)为基准,从7.5°W至7.5°E,划分为中时区(又叫零时区)。在中时区以东,每15°划分为一个时区,依次为东一区至东十二区;在中时区以西,每15°划分为一个时区,依次为西一区至西十二区。东十二区和西十二区各跨经度7.5°,合为一个时区。 4.区时问题的相关计算: 所求区时=已知区时±两地时区差×1小时 5.中央经线:每个时区中把该时区平均分为两个部分的那条经线,叫做中央经线。其经度是: 中央经线=15°×该时区的区数(东时区为东经度,西时区为西经度)。 6.某个地点所属时区的判定: 已知某个地点的经度,判定其所属时区,用“已知地点经度数÷15°”,商的小数部分按“四舍五入”法则处理,即小数部分大于0.5时,则整数部分“加一”,为该地所属时区(东经度为东时区,西经度为西时区);若小数部分小于0.5,则舍去,其整数部分即为该地所属时区(东经度为东时区,西经度为西时区)。 【注】(1)加、减原则:已知较西时区的区时求较东时区的区时,用较西时区的区时加上区时差;已知较东时区的区时求较西时区的区时,用较东时区的区时减去区时差。 (2)计算两地时区差:同侧相减,异侧相加。即若两个时区都是东时区(或西时区),则用较大的区数减去较小的区数,差值即为两地的时区差;若两个时区一个为东时区,一个为西时区,则用两个时区的区数相加,和就是两地的时区差。 (3)较东、较西时区的判定: a.东时区全部在西时区东方 b.东时区区数越大位置越在东 c.西时区区数越大位置越在西 三.地方时与区时之间的相互计算 1.已知一个地点的地方时求另一个地点的区时 用“已知地点经度÷15°”确定该地点所属的时区(方法同前),就可以将问题转换为“已知一个时区的区时求另一个时区的区时”问题。 2.已知一个时区的区时求另一个地点的地方时 用“15°×区数”确定已知时区中央经线的经度,进而把问题转化为“已知一个地点的地方时求另一个地点的地方时”问题。 四.日界线及其相关计算 1.日界线的概念: 国际上规定,原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,叫做国际日期变更线,简称日界线。 日界线 东十二区 西十二区 2.日界线与180°经线的关系:日界线原则上以180°经线为基准,但又不完全一致。为了照顾180°经线附近居民的生活方便,日界线避免通过陆地,在亚洲东北部、北美洲阿留申群岛和大洋洲东部太平洋岛屿附近等三处有所偏离。 3.日界线与日期变换:如右图,日界线东侧是西十二区, 西侧是东十二区,所以由西向东越过日界线(即由东十二区进入 西十二区)时,日期减去一天,钟点不变;由东向西越过日界 线(即由西十二区进入东十二区)时,日期加一天,钟点不变。 五.有“途中时间”问题的计算 应首先按起点(或终点)时间进行相关计算,然后再加上(或减去)途中时间即可。 六.日出(日落)时刻与昼长(夜长)时间的计算 1.日出时刻的计算:通过晨线与所求地点所在经线的交点进行有关判读、计算。 2.日落时刻的计算:通过昏线与所求地点所在经线的交点进行有关判读、计算。 3.昼长(夜长)时间计算 N A ● a.侧视图(如图):昼长(夜长)=图示区域昼长(夜长)时间×2 如,上图中A点的昼长即为8小时×2=16小时 b.俯视图(如图):昼长(夜长)=图示区域昼长(夜长)时数 B ● 如,上图中B点的昼长即为18小时 七.某一日期范围占全球比例问题的计算 应首先确定地球上实际新的一天的起点(0时)所在经线及其经度,然后再计算自该经线向东至日界线(约180°经线)的范围占全

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