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实验1:组合逻辑电路
数字电路实验及基本要求;实验教学目的;实验方式; (1)掌握数字电路实验板的基本结构原理、功能及其使用方法。 ;实验中应注意的问题;故障检测与排除;数字电路实验板介绍及使用;数字电路实验板的使用;请爱护使用导线;实验板BANK1使用说明;实验板BANK2使用说明;实验板BANK3使用说明;实验板BANK4使用说明;实验板BANK5、6使用说明;实验板BANK7使用说明;补充说明;1. 轻拿轻放,请勿磕碰;
2. 各开关按钮轻触轻按,请勿大力扭曲或按压;
3. 插拔连接导线时,捏住导线手柄,垂直插入或拔出,请勿侧向插拔;
4. 连接电路时,请关闭实验板总电源再进行,连接完毕检查确认后再开启电源,进行测试操作;
5. 芯片损坏由指导老师确认并进行更换,切勿擅自拔插操作。;实验一:组合逻辑电路实验;1-一、实验目的;1-二、实验原理;;实验参考电路如下图所示 ;通过以下计算可以验证加法/减法运算电路的运算过程。;使用异或门设计一个四位的原码和反码发生器,将测试结果填入下表中;
;测试4位超前进位加法器74LS283的逻辑功能;
用集成四异或门电路74LS86和四位超前进位加法器74LS283设计一个四位加减法运算电路。要求:写出设计过程,画出设计电路,计算以下习题,验证加减法运算电路结果。
(1)设A=(1101)2、B=(-0110)2,将A、B分别用5位原码表示 ,试求A+B的值
(2)设A=(0110)2、B=(-1100)2,将A、B分别用5位原码表示,试求A+B的值。
;1-四、实验接线说明;2-一、实验目的;2-二、实验原理;六非门集成电路74LS04 ;;;7段显示数码管功能简介;七段显示译码器74LS48(CD4511)逻辑功能测试
二-十进制高位优先编码器74LSl47逻辑功能测试
用 74LS04、74LS147、CD4511和数码管设计一个水箱水位监测显示电路
(1)显示分辨率以整数米(m)为单位,要求写出设计过程,画出逻辑电路。
(2)在实验板上连接显示电路,用板载电位器替代水箱水位监测探头。调节电位器,观察柱状LED的点亮位置及数码管的对应显示数值,验证电路功能。;2-四、实验连线说明;1. 通过具体的设计体验后,你认为组合逻辑电路设计的关键点或关键步骤是什么?
2. 采用优先编码器和显示译码器还可以实现那些应用电路?试举出一例,给出逻辑图。
3. 用异或门构成码制变换(原码与反码、二进制码与格雷码)电路的原理和方法。
4. 二进制半加器、全加器、超前进位加法器三者之间有哪些主要区别?
;1. 画出实验电路,整理表格和分析实验数据。
2. 总结用数字集成电路进行各种扩展应用的方法。
3. 比较使用门电路组成组合电路和应用专用集成电路各有什么优缺点。
4. 完成思考题;
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