家教化学3答案.pptVIP

初中化学复习;化学定义：研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。 不仅研究自然界已经存在的物质还要研究和创造自然界原本不存在的新物质;物理变化： 化学变化： 物理变化和化学变化的本质区别是： ;下列属于物理变化的是( ) A铁生锈 B石蜡融化 C纸张燃烧 D食物变瘦;下列属于化学变化的是（ ） A潮湿的衣服被晒干了 B下雪后天气情暖，雪融化 C瓷碗破碎 D铜在潮湿的空气里生成铜绿;1. 下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是 A．司马光砸缸 B．刻舟求剑 C．火烧赤壁 D．铁杵磨成针;化学性质： 物理性质：颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点，本身具有的性质，不经过化学变化就表现得性质。 ;酒精灯的火焰分： CO2的检验方法： H2O的检验方法：;走进实验室 1、三不 不摸 不闻 不偿 2.节约药品：液体（1-2mL） 固体只需盖满试管 底部即可 ;实验剩余的药品： 固体药品： 存：广口瓶 取：仪器：钥匙、纸槽 取：动作：一横、二送、三直起;液体药品 存：细口瓶 取：课本19页 量筒使用：19页 胶头滴管使用 酒精灯的使用： 仪器的洗涤：;1、如下图所示，王欢同学操作正确的是( );20、请仔细观察下列两幅实验操作图，你能发现它有什么问题吗？请一一在右边空白处列举出来。;下列各图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是( );家中食用醋、酱油瓶上的商标常常沾满污迹，其中的原因可能是什么？;人们用炊壶烧水，当水烧开时常常有水从壶盖处或壶口处溢出的现象发生，请分析其原因。;人们用眼睛观察某个物体时，常有平视、仰视和俯视，正视、斜视等几种。右图中a为 视；b为 视；c为 视。用量筒量液时，量筒必须放平，图中a、b、c三种方法似乎都与凹液面相切，其中能正确读出量筒内液体体积的是 ，读数比实际液体体积偏低的是 ，读数比实际液体体积偏高的是 。;请尝试设计一个用排水法收集一瓶摩托车尾气管排出的尾气，供以后研究用。;化学是研究物质的——、——、——以及——规律的科学。 ;第二单元 1.空气的组成;测定空气中氧气约占1/5的实验;空气是一种宝贵的资源 氧气 氮气 稀有气体;氧气 1.物理性质 2.化学性质 3.化合反应;制取氧气 实验步骤 实验注意事项 实验原理 分解反应 发生装置 收集装置;1、药品：实验室里常使用（1）过氧化氢溶液、（2）氯酸钾、（3）高锰酸钾等含氧物质制取氧气。;：一氧化氮（NO）在常温下是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速发生化学反应生成红棕色的二氧化氮（NO2）气体。实验室要收集一瓶一氧化氮气体，应采用的方法是（ ） A、用排水法 B、用向上排空气法 C、用排水法或向上排空气法 D、用向下排空气法;：将一种黑色固体A和一种无色液体B混合 ，生成无色无味气体C，加热暗紫色固体E 同时得到A和C；无色气体C能使带火星木条复燃。将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成黑色固体F，并放出热量。 试判断A~F各为何种物质？写出化学式或名称： A_______________ 　B_________________ C__________________ D________________ 　E_________________ F__________________;下列反应中，其中一种反应类型与另外三种不同的是 A、硫+ 氧气 点燃 二氧化硫 B、镁+ 氧气 点燃 氧化镁 C、水 通电 氢气+ 氧气 D、氧化钠+水==氢氧化钠;：下列变化属于分解反应的是（ ） A、从空气中分离出氧气和氮气 B、加热高锰酸钾制取氧气 C、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷 D、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水;在化学反应中，催化剂 A. 质量减小 B. 在反应后化学性质发生了变化 C. 质量增加 D. 能改变其它物质的化学反应速率;2、写出下列反应的符号表达式： ①木炭在氧气中燃烧：___________ ③铁丝在氧气中燃烧：________ ④燃烧红磷制造烟幕：_____________ ⑤过氧化氢溶液制氧气 ———————— ⑥高锰酸钾制氧气 ——————————