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人教版高中英语新教材词汇表
必修二
Unit1
遗产(指国家或社会长期形成的历史、传统和特色)
创造性地;有创造力地
创造性的;有创造力的;有创意的
庙;寺
遗物;遗迹
山峰爬上;骑上爬;登上
以前的;(两者中)前者的
线索;提示
保存;保护;维持保护区
促进;提升;推销;晋级
柏树
应用程序;应用软件
申请(表);用途;运用;应用(程序)
参与(某事);参加(某活动)
让步;屈服
平衡;均匀使平衡
保持平衡
导致
水坝;拦河坝
提议;建议
提出建议
抗议(公开)反对;抗议
可能的可能地
向…求助
委员会
建立;创立
限度;限制限制;限定
阻止;阻碍;阻挠
阻止;不准
丧失;损失
捐款;贡献;捐赠
捐献;捐助
部;司;科
基金;专款
在(某段时间、距离或范围)之内
调查;研究
重要议题;争论的问题宣布;公布
行为;举止;管理方法组织;安排;带领
文件;公文;(计算机)文档记录;记载(详情)
(尤指向慈善机构)捐贈;赠送;献(血)
向…捐赠
消失;灭绝;消亡
企图;试图;尝试
确保;设法保证
值得做的;值得花时间的
下载下载;已下载的数据资料
共和国
专业的;职业的专业人员;职业选手
考古学家
入口;进入
(古埃及的)金字塔;棱锥体
过程;进程;步骤处理;加工
海外的在海外
出口;通道出去;离去
一张(纸);床单;被单
游行;检阅游行庆祝;游行示威
镜子
顶部;屋顶
鸱吻
龙
原谅;宽恕对不起;请原谅
数码的;数字显示的
形象;印象
山洞;洞穴
各处;遍及;自始至终
质量;品质;素质;特征优质的;高质量的
在世界各地
传统;传统的信仰或风俗
(far的比較级)更远;进一步
历史上著名(或重要)的;有史时期的
意见;想法;看法
引用
(用更容易理解的文字)解释
比较;相比
对比;对照对比;对照
确认;认出;找到
永远;长久地
阿斯旺大坝
尼罗河
埃及(国家名
埃及的
联合国教科文组织
开罗(埃及首都)
坦桑尼亚(国家名)
克里姆林(宫)
莫斯科(俄罗斯首都
圣瓦希里大教堂
紫禁城
洛彬矶(美国城市)
Unit2
海报
不合法的;非法的
不合法地;非法地
打猎;搜寻;追捕
猎人
立刻
物种
鲨鱼
(鱼的)鳍
(放在疑问词之后表示强调)究竟;到底
灭亡;逐渐消失
惊人的;使人惊恐的
使惊恐;使害怕;使担心恐慌;警报;警报器
速度;(比)率划分等级
等级;级别
已灭绝的
灭绝
大量的;广泛的大量;堆;群
(动植物的)生活环境;栖息地
知道;发觉;有…意识的
意识到;知道
使遭受危险;危害
平均数;平均水平平均的;正常的;普通的
平均
王子;王孙;亲王
取得进步
涉及;让…担忧
担心的;关切的
对…关切的;为…担忧的
居住的;活的;在用的生活;生计
适应使适应;使适合
适应
指施;方法测量;度量;估量
官方;当权;权威
压力;要求
在压力下;承受压力
鲸
羚;羚类动物
藏羚羊
(动植物)保护区;储藏(量)预订;预留;保留
平原简单明了的;直率的;平凡的
看清;听清;分清
牧群;兽群
观察(到】;注视;遵守
美;美人;美好的东西
提醒;使想起
使某人想起(类似的人或物)
毛(皮);毛皮衣服
神圣的;受尊敬的
射杀;射伤;发射
利洞;利益
保护;照管;监督
日日夜夜;夜以继日
攻击;抨击
有效的;生效的
恢复;康复找回;寻回
去除;移开;脱去
打算;计划;想要
威胁
威胁;危及
存在;生存
和谐;融治
商品;货物
生物;动物
鹿
袋鼠
减少
由于;因为
由于;因为
昆虫
净得的;纯的
临近的地方;街区
双筒望远镜
乌类图鉴
搜索;查找
海豚
白鳍豚
树袋熊;考拉
激发;搅动
激起
感情;情感;情绪
皮;皮肤
特别的;不寻常的
西藏的;藏语的;藏族(人)的n.西藏人;藏族人;藏语
西藏
Unit3
博客写博客
博文;博客帖子
博客作者;博主
引撃;发动机;火车头
(互联网上的)搜索引擎
聊天;闲聊
流播(不用下载直接在互联网上播放音视频);流出vi.流动n.小河;溪流
身份;个性
身份证
方便的;近便的
现金;金钱
更新;向…提供最新信息n.更新;最新消息
数据库;资料库
软件
(互联)网络;网状系统;人际网将…连接成网络;联播建立工作关系
卡住;陷(入);因(于)
陪伴某人
浏览;冲浪
益处使受益得益于
距离
鼓舞;激励;启发思考
既然;由于
通道;(使用、查阅、接近或面见的)机会进入;使用;获取
慈善;慈善机构(或组织
经历;度过;通读
艰难的;严厉
省
会议;研讨会;正式会谈
居民;(美国的)住院医生(在某地)居住的
而且;此外加号;优势加;另加
功能;作用;机能
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