九年级音乐上册《蝶恋花-答李淑一》课件.pptxVIP

蝶恋花.答李淑一

（人音版）音乐九年级上册课件

复习巩固

老七点、固定前奏

欣赏、感受

表演形式？唱腔风格？伴奏乐器？

第一站苏州

欣赏、感受

表演形式？唱腔风格？伴奏乐器？

01

双人坐唱、自弹自唱

表演形式

03

琵琶、小三弦

伴奏乐器

02

委婉细腻

唱腔风格

苏州弹词

是流行于江、浙、沪的曲艺曲种。有一人、双人、或多人的表演形式，演员自弹自唱，伴奏乐器以小三弦、琵琶为主。在正书前常加唱开篇。苏州弹词已被列入“国家级非物质文化遗产名录”。

《蝶恋花·答李淑一》

唱词原为毛泽东创作，后由弹词演员赵开生谱曲，并被配以交响乐队伴奏，成为一首家喻户晓的弹词名作。

作品赏析——第一句

我失骄杨君失柳，

杨柳轻飏直上重霄九。

杨开慧柳直荀

作品赏析——第一句

感受速度、节拍、旋律的特点

速度较慢

变换拍子

十度大跳

作品赏析——第二句

速度、唱腔风格有何变化？

速度加快，唱腔干脆有力

第三句

第四句

速度：

节奏：

情绪：

中速

舒展

委婉抒情

慢

自由

激情涌动

完整欣赏

体会唱腔韵味，感受革命情怀

作品唱腔刚柔并济、委婉抒情，将现代诗词与民间说唱艺术完美融合，既保留了苏州弹词的风格韵律，又充分体现出原诗词的精神内涵。

表演形式：

伴奏乐器：

唱腔特点：

3

2

1

聆听、感受

表演形式：

伴奏乐器：

唱腔特点：

3

2

1

聆听、感受

一人手持简板站唱

清脆活泼

第二站河南

河南坠子

因以坠胡为主奏乐器而得名，又因产生于河南,故被称为“河南坠子”，河南坠子已经被列入国家级非物质文化遗产名录。

模仿演唱《两头忙》

依字行腔

河南坠子

苏州弹词

曲艺音乐与方言密不可分，具有强烈的民族性和浓郁的地方特色。

欣赏、感受

哪个地区的曲种？

什么样的表演形式？

01

02

第三站

东北地区

东北二人转

主要流行于东北地区，约有近300年历史，表演形式为：一男一女，一般手拿扇子、手绢，边走边唱边舞。二人转已被列入国家级非物质文化遗产名录。

少数民族的曲艺音乐

内蒙古好来宝

宁夏

坐唱

苏州弹词

河南坠子

东北二人转

课堂小结

鼓曲：京韵大鼓、单弦

琴书：北京琴书

弹词：苏州弹词

走唱：东北二人转

道情：河南坠子

1

课堂小结

主要艺术表现手段——说唱；

演出形式简便灵活，“一人分饰多角”；

演员一般自执乐器，分担伴奏。

南北曲韵