2016年普通高中学业水平考试生物模拟试题(二).docVIP

2016年普通高中学生学业水平考试生物试题（二） 命题： 审核：生物组 2016年普通高中学生学业水平考试生物试题（二） 命题： 审核：生物组 PAGE  PAGE 6 2016年普通高中学生学业水平考试  HYPERLINK / 生物试题（二） 第I卷（共60分） 注意事项： 1．第I卷共30题，每题2分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求的。 2.每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上无效。 一、单选题：共30题 每题2分 共60分 1．下列有关细胞膜的叙述中不正确的是 A.细胞膜具有识别功能 B.细胞膜具有一定的流动性 C.细胞膜具有全透性 D.细胞膜的两侧结构不对称 2．下列细胞中，能够发生质壁分离的细胞是 A.人的口腔上皮细胞 B.洋葱根尖分生区细胞 C.洋葱表皮细胞 D.干种子细胞 3．下列有关生物体内蛋白质多样性原因的叙述中，不正确的是 A.组成肽键的化学元素不同 B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 C.蛋白质的空间结构不同 D.组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同 4．下图为自由扩散和协助扩散示意图，比较二者在物质跨膜运输中的相似之处是 A.物质跨膜运输的方向是从低浓度→高浓度，不需要载体协助 B.物质跨膜运输的方向是从高浓度→低浓度，需要载体协助 C.物质跨膜运输的方向是从低浓度→高浓度，消耗能量 D.物质跨膜运输的方向是从高浓度→低浓度，不消耗能量 5．如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜 内速率的关系，据图分析，下列说法正确的是。 A.该物质进入细胞的方式是自由扩散 B.该物质通过膜时必须与载体蛋白结合 C.该物质可能是水或甘油 D.该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动 第5题图 第6题图 6．如图所示，溶液X中含有绿色染料，溶液Y中含有红色染料，溶液Z中含有蓝色染料。实验开始时，两只漏斗中溶液的液面高度一样。10min后观察到的结果：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有绿色染料，溶液Y中含有了红色和蓝色染料，溶液Z中含有了绿色和蓝色染料，下列有关叙述中，正确的是 A.溶液Z的浓度最高 B.溶液Y的浓度最低 C.溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中 D.溶液Z中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中 7．某同学在显微镜下观察到如下所示图像，且模糊暗淡。如何操作，才能使图像位于视野中央且明亮、清晰 A.装片向下移动，调大光圈，调节细准焦螺旋 B.装片向上移动，调小光圈，调节细准焦螺旋 C.装片向上移动，调小光圈，调节粗准焦螺旋 D.装片向上移动，调大光圈，调节细准焦螺旋 8．一位生物学家正在用显微镜研究来自未知溶液的细胞。细胞看上去萎缩了。对于这种未知溶液，他能做出的判断是 A.低渗溶液 B.等渗溶液 C.高渗溶液 D.极性溶液 9．下列关于水在生物体中作用的叙述，不正确的是 A.水能影响细胞的形态 B.水是良好的溶剂 C.水能缓和温度变化 D.水能控制生物的性状 10．唾液淀粉酶的基本单位以及细胞内合成此物质的细胞器分别是 A.葡萄糖、内质网 B.氨基酸、核糖体 C.核糖、高尔基体 D.脱氧核苷酸、线粒体 11．下图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质，a、b、c、d、e代表运输方式)。有关叙述正确的是 A.a、b分别表示氧气、钾离子进出细胞 B.c、d、e均可表示葡萄糖进入红细胞 C.甲代表物质的化学本质是蛋白质，具有特异性 D.乙和丙代表的磷脂双分子层和多糖均具有识别功能 12．一颗猕猴桃能提供一个人一日维生素C需求量的两倍多，被誉为“维C之王”，吃起来酸甜可口，是人们喜爱的水果之一。这些酸甜物质主要存在猕猴桃细胞的 A.细胞壁 B.细胞质 C.液泡 D.叶绿体 13．下列元素中，构成有机物基本骨架的是 A.氮 B.氢 C.氧 D.碳 14．以下没有细胞壁的是 A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.红细胞 D.根尖细胞 15．分析一生物组织，发现其中含有蛋白质、核酸、葡萄糖、磷脂、水、无机盐、纤维素等物质，该组织最可能来自 A.蜻蜓 B.大肠杆菌 C.人 D.柳树 16．下列关于细胞结构、成分的描述中，正确的是 A.具有细胞壁的生物，其细胞壁的成分都是由