新重庆市2014-2015学年高一上学期期中生物试卷资料.docVIP

重庆市2014-2015学年高一上学期期中生物试卷 一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分） 1．细胞膜塑形蛋白促进囊泡形成的机制揭示，为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成，将来自细胞区室表面旧的受损的蛋白质带到内部“回收利用工厂”，在那里将废物降解，使“组件”被重新利用．下列相关叙述，错误的是（） A． 细胞膜塑形蛋白在合成过程中，核糖体提供场所、线粒体可提供动力 B． “分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成，该结构具有流动性的特点 C． “回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸或核苷酸 D． 细胞内囊泡的转运致使不同细胞结构的膜转化，可反映出生物膜结构的统一性 2．下列有关中学生物实验的叙述正确的是（） A． 用H2O2探究温度对酶活性的影响 B． .用碘检测淀粉酶对淀粉和蔗糖的分解作用 C． .用斐林试剂检测胡萝卜中含有还原糖 D． .在患者家系中调查遗传病的遗传方式 3．若处于细胞分裂某时期的一个细胞内染色体上共有10个DNA分子，则正常情况下不可能出现的是（） A． 该细胞所处的时期可发生基因重组和染色体变异 B． .该细胞会形成遗传物质和体积均不相等的两个子细胞 C． .该生物的体细胞中染色体数可能为5条或10条 D． .该细胞中含有两个染色体组且移向细胞两极的核基因相同 4．数学模型是用来描述系统或它的性质和本质的一系列数学形式，如图是曲线数学模型，有关生物学现象描述正确的是（） A． 对于曲线a，若横坐标表示自交代数，则纵坐标可表示一对等位基因的杂合子连续自交后代纯合子所占的比例 B． 对于曲线b，若横坐标表示被转运分子的浓度，则纵坐标可表示无机盐的转运速率 C． 对于曲线c，若横坐标表示氧浓度，则纵坐标可表示钾离子吸收速率 D． 对于曲线d，若横坐标表示外界CO2浓度，则纵坐标可表示光合作用的强度 5．下列关于“转化”的说法不正确的是（） A． ATP水解释放的能量可转化为光能、电能等 B． 细胞内多个基因发生突变，细胞就转化成癌细胞 C． 在含适量DNA酶和S型菌DNA的培养基中，R型菌不能转化为S型菌 D． 在叶绿体基质中，活跃的化学能转化成有机物中稳定的化学能 6．如图表示小鼠体内某蛋白质中氨基酸及相关基团的数目，下列有关叙述中正确的是（） A． 该蛋白质的R基中共含有16个氨基 B． 该蛋白质对应mRNA（不考虑终止密码）逆转录所得cDNA连续复制两次，需要消耗2268个游离的脱氧核苷酸 C． 小鼠体内蛋白质种类繁多，其直接原因在于组成各种蛋白质的氨基酸数目、排列顺序不同，蛋白质的空间结构千差万别 D． 若该蛋白质是有氧呼吸第二阶段的关键酶，当它的合成出现障碍时，小鼠细胞内呼吸产生的CO2与消耗的O2的比值将会增大 二、填空题（共3小题，每小题3分，满分9分） 7．芦荟易于栽种，为花叶兼备的观赏性植物，其CO2的利用方式较为特殊；夜间气孔（是植物用来与外界交换气体和水的器官）开放，吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用，如图一、图二．请据图回答问题： （1）芦荟夜晚（能或不能）进行光合作用，原因是．白天芦荟进行光合作用所利用的CO2来源于 （2）在上午10：00点时，突然降低环境中CO2的浓度，短时间内芦荟和细胞中C3含量的变化是． （3）芦荟气孔开、闭的特点是对环境的适应，推测其生活环境的特点是． （4）研究芦荟细胞中的叶绿体色素可采用纸层析法进行分离，组成叶绿素的化学元素是，溶解度相差最大的两种色素是．如果要观察它们细胞中线粒体的形态和分布，可选（填幼根或叶肉细胞）用染色并制片，再在高倍显微镜下观察． 8．果蝇的性别决定是XY型，图1表示某果蝇体细胞染色体组成，图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞，图3表示另外一只果蝇的染色体及基因组成，图4表示图3所示果蝇产生的一个异常生殖细胞，请据图回答下列问题： （1）图4细胞异常如果发生在减数第一次分裂时同源染色体没有分开，则该细胞的基因型是，如果造成图4细胞异常是减数第二次分裂异常，则该细胞的基因型是． （2）若图3细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个G替换成T，则由该细胞正常分裂产生的细胞中突变存在于第二极体的概率是，若雌雄果蝇均正常进行减数分裂，则它们相交后代表现型有种（雌雄算不同表现型）． （3）若上面两只果蝇交配，雄果蝇产生配子按照图示分裂，雌果蝇正常分裂，且后代染色体条数异常的个体均死亡，则它们的后代性别为，后代雌果蝇的基因型有种． （4）果蝇的体色是由常染色体上的B和b基因控制，其中B基因控制细胞红色素的产生，基因型bb为白色，但是色素分布在细胞质中并可以随细胞质遗传给下一代