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多边形;内容回顾（一）;一、知识结构 ; 三角形的主要概念 边、顶点、内角、外角 三角形的三条主要线段——中线、角平分线、高。 三角形任意两边之和大于第三边，两边的差小于第三边。注意“任意”的含义. 三角形内角和等于180°，外角的两个性质，这是平面几何中很重要的一个基本性质. 三角形分类 按角可分为：锐角三角形、直角三角形和钝角三角形 按边可分为：三边都不相等的三角形、等腰三角形两类，而等边三角形是等腰三角形的特例.;1．下列各组中的数分别表示三条线段的长度，试判断以这些线段为边是否能组成三角形. (1)3，5，2 (2)a，b，a+b (a0，b0) (3)3，4，5 (4)m+1，2m，m+l(m0) (5)a+1，2，a+5(a0) 2．如图(1)，∠BAC＝90°，∠1＝∠2，AM⊥BC， AD⊥BE，那么∠2＝∠3＝∠4，你知道这是为什么?;三、巩固练习 ;内容回顾(二);问题1：△ABC的三边a、b、c都是正整数，且满足 0＜a≤b≤c，如果b＝4，问这样的三角形有多少个? ;问题2：如图(1)依图填空： 1．在△ABC中，BC边上的高是 ( ) 2．在△AEC中，AE边上的高是 ( ) 3．在△FEC中，EC边上的高是（ ） 4．AB＝CD＝2cm，AE＝3cm ，则△AEC的面积S=( )，CE＝( );问题3：如图(2)，在△ABC中，D是BC上一点，∠1＝∠2，∠3＝∠4， ∠BAC＝63°求∠DAC的数. ;问题4．如图，在△ABC中，∠ABC与∠ACB的平分线相交于D，那么∠BDC＝90o+1/2∠A。你会说明这个结论正确? ;问题5：已知多边形的一个内角的外角与其它各内角和为600°，求边数及相应的外角的度数. ;设：边数为n, 相应的外角的度数为 x . 依题意得 600=(n-2)180+x-(180-x) 2x=600+3*180-180n x=570-90n N为正整数，0〈x〈180 所以有两解： n=5, x=120 n=6, x=30