2011下仁寿县联谊学校半期九年级历史试题及答案.docVIP

PAGE  PAGE 5 第  PAGE 5 页 共  NUMPAGES 5 页 仁寿联校初中九年级2011年下学期半期检测 历史试题 （总分60分，50分钟完卷） 题号一二总分得分一、单项选择题：（每空2分，共28分，请把正确答案的代号填入下表） 题号1234567891011121314答案1．阿育王是古印度孔雀王朝的国王。按古印度种姓制度划分，阿育王应该属于哪一等级？ A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗 2．公元前430年，希米奥30岁，他是一个普通商人家庭中的男主人。有一天，他去参加国家最高权力机关——“公民大会”，并在会上发言和表决，还领取了一份国家发放的津贴。这一情景应出现在 A．古代雅典 B．古代中国 C．古代印度 D．古代罗马 3．在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律，见证了东西方文明交流的作品是 A.《马可·波罗行记》 B.《天方夜谭》 C.《荷马史诗》 D.《俄底浦斯王》 4.古代文化是劳动人民智慧的结晶，是人类文明进步的标志。下列文明古国与文化成就组合中，不正确的一组是 A.古巴比伦——象形文字 B.古代中国——地动仪 C.古代埃及——金字塔 D.古代印度——阿拉伯数字 5．近年来，“圣诞节”等洋节日日益受到中国年轻人青睐。与“圣诞节”有关的宗教是 A．佛教 B．道教 C．伊斯兰教 D．基督教 6.日本“大化改新”是仿效中国隋唐的封建制度实行的改革，其主要内容有  = 1 \* GB3 ①政治上建立中央集权的天皇制封建国家  = 2 \* GB3 ②废除贵族世袭制  = 3 \* GB3 ③国家定期把土地分给农民耕种  = 4 \* GB3 ④“废藩置县”，加强中央集权 A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ B. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ C. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ D. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ 7．右图是世界名画《蒙娜丽莎》，画面人物的神态恬静端庄，她“神秘的微笑”给人以无限的遐想。该作品体现的时代精神是 A．妇女解放　　 B．自由主义　　 ? C．人文主义 　 D．改革创新 8．“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”。此喻指英国 A．垄断黑奴贸易 B．成为海上霸主 C．对印度的殖民掠夺 D．对拉丁美洲的殖民掠夺 9.文艺复兴时期人们认为：“人类可以成就伟大的事业。”这种理念充分说明了文艺复兴运动的性质是 A．资产阶级思想解放运动 B．古希腊罗马文化的复兴 C．基督教文化的发展 D．封建世俗文化的兴起 10．小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是 A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．玻利瓦尔 11．某文件中写道：“人们生来是而且始终是自由平等的……所有公民有权参与法律的制定。”一位历史学家说，它相当于法国旧制度的死亡证书。此文件是 A．《独立宣言》 B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》 12．“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争!”这是传遍欧洲、响彻世界的被压迫人民的战歌。我们要了解其创作背景，应该知道的历史是 A．英国宪章运动 B．法国里昂工人起义 C．《共产党宣言》的发表 D．法国巴黎公社 13、19世纪中期，在得克萨斯州，两个陌生人只有以手枪相对，他们的见面礼是一个老问题——“拥护奴隶制还是反对奴隶制”，跟在答话后面的往往是开枪。这说明????????????? A．当时社会的焦点问题是奴隶制的