情境领导力解说.pptVIP

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鹏博士电信传媒集团公司内训 情境领导力 ;李新章简介;目录;成功商界领袖的经验;序论 什么是领导力;领导的概念;领导的特点;领导与管理的联系与区别 领导是管理的重要组成部分,但领导又可以从管理中独立出来。 联系:领导是从管理中分化出来的;领导活动和管理活动在现实生活中,具有较强的复合性和相容性。 区别:领导是一种变革的力量,具创造性;而管理是一种程序化的控制工作。 ;管理者是指组织中行使管理职权的人,是被任命的,拥有合法的权力进行奖励和处罚,其影响力来自于职位所赋予的正式权力。 领导者是指行使领导职权的人。领导者可以是任命的,也可以是从一个群体中产生出来的,领导者可以不运用正式权力来影响他人的活动,如非正式群体中的领导者。 ;领导与管理的区别;管理与领导的区别; 领导者的特质与素质; 领导者的主要工作;信任沟通、授权赋能 我的工作是管理大事和小事,中等大小的事情我就委托他人办理。 ——科诺苏克 马诸斯塔 制定规则、有效激励 员工是唯一能通过自己的有所为、有所不为来扭转公司大船航向的人。 ——达纳 贺伯特 ;领导风格的诊断 (LPC量表 );领导情境有利性的确定;费德勒的权变领导观;研究结果:应根据工作情境,采用适当的领导方法,以提高绩效。 当情景非常有利或非常不利时,领导方式采取任务导向型合适; 在中等情景时,采用关系导向型合适。 该理论认为:改变领导行为比较困难,而使工作适合于领导比较容易,应根据不同单位、部门的工作情景,选择适宜的领导者。;第一章 领导如何塑造愿景;塑造愿景;愿景的作用;愿景举例;第二章 领导如何构建核心团队;什么是核心团队;领导与核心团队;核心团队组合-华为;如何搭班子;从价值观选核心团队成员;第三章 领导有效授权的艺术;领导授权;科学授权艺术;具体应如何授权;领导就是找对人做对事;授权的好处;有效授权的要点(上);有效授权的要点(下);第四章 领导有效激励的艺术; 激励案例;4、杨过:杨先生在公司工作快两年了。葛先生喜欢他的工作,他曾经告诉葛先生他想成为销售经理。他经常提出一些改进团队??作的建议。有时他和葛先生有意见分歧,但他认真倾听,很好礼貌,并提出卓有成效的想法。杨先生不但很好地完成业绩而且总是乐于助人,别人忙时他积极援手。有这样一位下属,葛先生非常开心。因为他认为,只要杨先生在,他的工作就容易做多了。 ;*;马斯洛激励模式;*;赫茨伯格的双因素理论;双因素理论的特点;通用的激励方式;有关需求的排序调查;十种激励方法 ;第五章 领导高效沟通的艺术;什么是沟通;沟通过程模型;沟通的方式; 良好沟通的原则;沟通在管理上的重要性;领导沟通的作用;有效倾听;表扬技巧;批评技巧;第六章 强势企业文化建设;什么是企业文化;企业文化的作用;强势文化与弱势文化;强势文化的特点;案例:联想收购IBMPC后文化整合;联想收购IBMPC后的文化整合;祝大家身体健康、工作顺利、 家庭幸福、万事如意! 感谢大家!

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