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建筑CAD教学大纲 教师：谢慧 12年8月27日至13年1月 科目：建筑CAD2010 学校：云南城市建设职业学院 一、课程性质与任务 1．课程性质 本课程是土建类专业实践性很强的专业基础课程。随着计算机技术的不断普及和发展，CAD技术在建筑行业得到了广泛的应用，很多图形设计工作已经用计算机完成。所以，熟练掌握该项技术已经成为从事相关工作的基本要求之一。 2．课程任务 通过本课程教学使学生掌握运用CAD技术进行建筑辅助设计的方法与技巧。通过理论教学和上机实践教学，应使学生达到以下要求：掌握AutoCAD的基本绘图、编辑方法与技巧，熟练运用CAD软件进行建筑图形设计，初步具备从事建筑设计工作的能力，并为进一步深入学习建筑结构专业专业知识奠定基础。 与相关课程的分工和联系 本课程是继画法几何与土木工程制图、房屋建筑学课程之后开设的一门选修的专业基础课程，它与土力学与地基基础、钢筋混凝土结构、钢结构、高层结构等课程共同构成企业建筑方面的较为完整的知识体系。 本课程学习需要具备一些条件,如画法几何与土木工程制图、房屋建筑学、大学英语等方面的基础知识，需要在掌握相关知识的基础上进行学习。 二、教学内容课时分配表 周次教学内容（课程章节）总课时理论课时实践课时备注1绪论：CAD的简单认识 1102模块一：CAD基础与快速入门3213模块二：二维基本图形的绘制844重点4模块三：二维基本图形的编辑8445模块四：常用建筑构件的绘制844重点6模块五：文字与表格2117模块六：尺寸标注与编辑211重点8模块七：图块、属性、外部参照的应用2119模块八：CAD设计中心、图纸集、CAD标准文件21110模块九：图形文件的数据转换与打印输出21111模块十：CAD2010辅助建筑施工图设计844重点12模块十一：CAD2010辅助结构施工图设计844重点13模块十二：三维图形的绘制与编辑21114模块十三：天正建筑软件TArch8.5基础知识42215模块十四：天正建筑TArch8.5绘制建筑施工图826重点16CAD基本绘图及编辑复习21117CAD修改工具编辑复习21118期末作图、考试共72 三、教学具体内容及重难点 绪论：CAD的简单认识 介绍什么是CAD. CAD教学目的 CAD课程教学要求 CAD教学的考核方式及学习方法 重难点：1、教学目的 2、教学要求 课时：1个课时 授课方式：以讲解为主 模块一：CAD基础与快速入门 CAD的安装和卸载 CAD的窗口界面 命令输入方式 图形的观察显示 绘图环境的设置 精确绘图功能的设置 文件管理 重难点：1、 窗口界面的认识与了解 绘图环境的设置 精确绘图功能的设置 课时：3个课时 授课方式：讲练结合 课后习题：1个 模块二：二维基本图形的绘制 绘制点对象 绘制线对象 绘曲线对象 绘制多边形对象 绘制图案填充 绘制二维图形实例 重难点：1、图案填充 2、多线、多段线等内容 3、绘制二维图形实例 课时：8个课时 授课方式：讲练结合 课后习题：3个 模块三：二维基本图形的编辑 选择对象 基本编辑命令 夹点编辑 复杂编辑命令 边界和面域 图形清理 重难点：1、基本编辑命令 2、复杂编辑命令 课时：8个课时 授课方式:讲练结合 课后习题：1个 模块四 常用建筑构件绘制 绘制墙体 绘制门窗构件 绘制钢筋混凝土屋面板 洗手盆的绘制 绘制楼梯剖面图 重难点：1、绘制墙体 2、绘制楼梯剖面图 课时：8个课时 授课方式：讲练结合 课后习题：2个 模块五 文字与表格 文字 编辑文字 字段 绘制表格 施工图纸目录、设计图纸的绘制 重难点：1、施工图纸的目录、设计图纸的绘制 课时：2个课时 授课方式：讲练结合 课后习题：1个 模块六 尺寸标注与编辑 尺寸标注及标注样式 洗手盆尺寸标注 建筑总平面图标注 建筑平面图标注 建筑立面标注 编辑尺寸标注 重难点：1、建筑平面图尺寸标注 2、建筑立面标注 课时：2个课时 授课方式：讲练结合 课后习题：1个 模块七 图块、属性、外部参照的应用 图块 属性及属性块 图块的调用插入 编辑属性 外部参照 重难点：1、图块的调用与插入 2、外部参照 课时：2个课时 授课方式：讲练结合 课