试卷质量标准与试卷计分析--华东师范大学公共管理学院张远增 博士.docVIP

试卷质量标准与试卷设计分析 华东师范大学公共管理学院 张远增 博士 yuanzengxz@126.com 提纲 ???? 试卷质量标准； ???? 试卷结构设计 ???? 试题设计。 一、试卷质量标准 ?????? 效度； ?????? 信度； ?????? 区分度； ?????? 自洽性； ?????? 可推广性； ?????? 稳定性； ?????? 教育性； ?????? 对整卷的其他认识。 （一）效度 标准要点 –?? 有利于测量对象进行自我测量； –?? 选用的题型使用得当，发挥了该题型的功能； –?? 试题陈述无科学性错误； –?? 开放性试题的评分标准合理，体现开放性试题本意； –?? 知识点源于课程标准，抓住课程标准中的实质性内容,而不拘泥于教材； –?? 不偏; –?? 不旧； –?? 涉及的问题具有同质性。 ◎◎出现的问题与处理 ?????? 出现的问题 图2中坐标轴竖直方向的线条印刷模糊，考生无法得到所??的X方向的有关数据，直接影响到第23题中有3个存在内在逻辑关系的得分点，第3空(1分)如果得不到正确答案，直接关系到第5空(3分)、第6空(3分)两个得分点，考生可能得出多种答案。 ?????? 处理方法 除空白卷外，不管答案为何，均按正确答案对待，共计得7分。对于未受印刷影响的另外3个空，仍根据教育部考试中心参考答案和评分参考，按照得分点记分。（?） （二）信度 标准要点 –???? 陈述试题的语言简明、易懂、无歧义； –???? 对测量对象容易疏忽的地方，有提示语（或者警示语）； –???? 非开放性试题的评分标准合理，评分标准预见性好。 ◎◎思考 ?????? 题目1：见证 【2009高考山东卷作文题】 ?????? 题目2：这也是一种 。 【2009高考福建卷作文题】 ?????? 题目3：站在 门口 【2009高考湖北卷作文题】 ?????? 题目4：阅读给定材料，自拟题目作文 【2009高考全国卷I、全国卷II、北京、上海、浙江、辽宁、安徽等卷作文题】 ?????? 话题作文 【2009高考天津卷作文题】 （?） （三）区分度 标准要点 – 试题具有适当的区分度； – 试题的区分度较稳定。 例6.高考作文题的评分标准 ? ? ? ?四类文章 –?? 一等文章：三块各赋分20～17分，要求切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚；符合文体要求，结构严谨，语言流畅，字体工整；见解深刻，内容丰富，有文采，有创意。 –?? 二等文章：三块各赋分16～12分，要求符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实；基本符合文体要求，结构完整，语言通顺，字体较工整；见解较深刻，内容较丰富，较有文采，较有创意。 –?? 三等文章：三块各赋分11～7分，要求基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，感情基本真实；大体符合文体要求，结构基本完整，语言基本通顺，字迹清楚；见解略显深刻，内容略显丰富，略显文采，略显创意。 –?? 四等文章：三块各赋分6～0分，偏离题意，中心不明或立意不当，没有什么内容，感情虚假；不符合文体要求，结构混乱，语言不通顺，语病多，字迹潦草难辨；个别语句有点深刻，个别语句例子较好，个别语句精彩，略显个性。 ? ????? 综合赋分 –? 每一类中分为上、中、下三档。各类文章的分值区间依次为： ??? 一类卷：60分～50分； ??? 二类卷：49分～36分； ??? 三类卷：35分～20分； ??? 四类卷：19分～0分。 –? “一个错别字扣一分，重复的不计”。 ◎◎对评分标的准思考 ?? 下列要求能满足吗？ ? 一等文章：三块各赋分20～17分； ? 二等文章：三块各赋分16～12分； ? 三等文章：三块各赋分11～7分； ? 四等文章：三块各赋分6～0分。 ?? 按照“一个错别字扣一分，重复的不计”的原则，怎样理解下列评分标准的异质性？ ? 一类卷：60分～50分； ? 二类卷：49分～36分； ? 三类卷：35分～20分； ? 四类卷：19分～0分。 （四）自洽性 试卷内部各题目之间的一致性程度。 标准要点 –?? 题目考查的指向一致； –?? 题目之间的功能互补； –?? 题目误差的自我校正能力。 ??? 利用知识联系进行校正； ??? 利用问题解决进行校正。 （五）可推广性 可将试卷结论推广到更为一般结论的程度。 标准要点 –???? 题目的可推广性； –???? 试卷的可推广性； –???? 要点：保证