2.1氧气的制法.doc

PAGE  PAGE 6 茨榆坨初中九年化学导学案 主备人关利群审 核 人陈宝伟使用人总 编 号4班 级学生姓名组 别使用时间课 题2.1性质活泼的氧气课 型新授课课 时第2~3课时教学目标1：掌握实验室制氧气的药品、反应原理、仪器装置、收集方法、验满、检验及操作注意事项。 2：了解催化剂、催化作用的概念。 3：了解工业上制氧气的方法和原理。教学重点实验室制氧气的药品、反应原理、仪器装置、收集方法、验满、检验及操作注意事项。教学难点1．实验室制取氧气的反应原理。 2．催化剂和催化作用的概念。教学环节教 学 内 容学法指导 预习导航 自主学习 实验探究 实验探究 展示交流 精讲点拨 达标检测阅读课本P34~36页的资料内容完成下列各题 1.氧气的工业制法是利用液态氮和液态氧的 不同。具体的步骤是？ 2.氧气的实验室制法（化学反应的文字表达式） 3.催化剂 （1）催化剂 （2）催化剂的特点 ①一变 ②两不变 活动与探究 实验室制取物质的原则和特点：原料便宜、操作简单、反应速度适中 高锰酸钾制备氧气 药品：高锰酸钾（颜色，状态） 原理：（化学符号及文字表达式） 3．实验装置：（适用于：固体与固体在加热的条件下反应制备气体）通常需要的实验仪器有 等。 4.实验步骤以及注意事项 ①检验装置的气密性 ②装入药品 ③连接仪器并固定装置 a试管口要略向下倾斜 b导气管伸入试管中的部分不易过长 c试管口放一团棉花 d铁夹夹在距离试管口约1／3处 ④加热 a 先预热再集中放有药品的部位加热 b 用酒精灯的外焰加热 ⑤收集气体 a 排水法收集原因 注意事项（开始、停止收集） 收集气体结束后要先把导管移出水面，再撤掉酒精灯 b 向上排空气法原因 注意事项 ⑥实验结束，整理实验仪器。 注意：七个实验步骤可记忆为：查 、装、定、点、收、移、熄。 可巧记为 ：茶 、庄、定、点、收、利、息。 5.氧气的验满与验证 a 氧气的验证 b氧气的验满 收集满氧气的集气瓶正立在试验台