课程论文(设计、实)考核课程管理办法(试行.docVIP

PAGE  PAGE 8 课程论文（设计、实习）考核课程管理办法（试行） 一、目的 课程论文（设计、实习）考核是课程考试考核方式的一种，为加强课程论文（设计、实习）考核课程的考核管理，规范写作，提高论文与设计的质量，特制定本办法。 二、课程论文（设计、实习）考核课程管理要求 1.?学生应在任课教师规定期限内提交完成的课程论文（设计、实习），否则按缺考处理。 2.?课程论文（设计、实习报告）必须独立完成，一经发现有任何抄袭、复制等作弊行为（凡抄袭、复制他人课程论文（设计、实习报告）超过本论文篇幅的1/3以上者则视为作弊），课程论文（设计、实习）成绩以零分记载，标记为“作弊”。 3.?课程论文（设计、实习）成绩与其它课程成绩一样发布。 4．考核结束后，任课教师应组织学生以班级为单位上交课程论文（设计作品、设计说明、实习??告），统一装入试卷袋交教务处保管、备查。 5．课程考核以设计作品执行的，学生应填写《福建农林大学东方学院学生作品评分表》（见附件1），课程设计的作品较大件的，原件可由学生自行保管。任课教师可推荐部分优秀的设计或作品作为留校作品，统一汇总到各系，同时由学院颁发学生留校作品证书。 三、课程论文（设计、实习）内容要求 （一）课程论文 课程论文的写作需包括以下内容（按顺序）： 1.封面：为第一页（见附件2）。 2.正文： 正文是论文的主体部分，通常由绪论（引论）、本论、结论三部分组成。正文字数为1500～2500字。 3.基本要求： （1）必须由学生本人独立完成，不得侵权、抄袭，或请他人代写。 （2）论文题目要求针对相关领域，结合所学课程内容拟定；内容要求论点清楚、论据详实、说理透彻、逻辑清晰；切忌空泛议论，空讲道理，只有归纳缺乏展示或只有描述缺乏归纳。学生应围绕论文主题收集相关资料，进行调查研究，从事科学实践，得出相关结论，并将这一研究过程和结论以文字、图表等方式组织到论文之中，形成完整的论文内容。 （3）论文所需数据、参考书等资料自行准备，引用部分内容须注明出处。 （二）课程设计 课程设计包括设计作品和设计说明两部分。 1.?设计作品：根据具体题目要求完成一份设计作品，同时认真填写《福建农林大学东方学院设计作品评分表》，附录应包括设计作品的原件。 2.?设计说明： 课程设计说明的写作需包括以下内容（按顺序）： （1）封面：为第一页（见附件3）。 （2）正文：由作品简介、设计思想、设计技术和方法及设计体会和感想四部分组成。这四部分在行文上须明确标示。正文要求字数为800～1000字。 （3）附录：为作品设计所使用到的全部素材。 （三）课程实习 实习报告是指实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。实习报告的写作需要包括以下内容： （1）封面：为第一页（见附件4）。 （2）基本要求 1．总结。总结必须有情况的概述和叙述，主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2．成效与不足。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成效有哪些，表现在哪些方面，是怎样取得的；不足是什么，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲述清楚。 3．经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 4．未来设想。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。 （四）课程论文及课程设计说明、实习报告格式编排 1. 纸型及页边距 一律用标准A4型纸（297mm×210mm）。页边距为：上20mm，下15mm，订口（左）20mm，翻口（右）15mm。 2. 版式与用字 文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。 3. 各部分的编排式样及字体字号 （1）封面格式：（见附件） （2）论文题目格式：标题3号黑体，顶部居中，上下各空一行；内容用小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格。 （3）正文格式 ①正文文字：正文文字一般用小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。 ②正文文中标题：. 一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，标题末尾不加标点符号； 二级标题：标题序号为“㈠”，与正文字体字号相同，独占行，标题末尾不加标点符号； 三级以下标题：三、四、五级标题序号分别为“1.”、“⑴”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点；否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。 ③表格 正文或附录中的表格一般包括表头和表体两部分，编排的基本要求为： a.表头：表头包括表号、标题和计量单位，用5号黑体，在表体上方与表格线等宽度编排。其中，表号居左，格式为“表