人教版四年级语文下册3.记金华的双龙洞解说.ppt

3.记金华的双龙洞; 原名叶绍钧，现代著名作家、教育家。本文节选自《小记十篇》中的《游了三个洞》。 ;; 生字词 浙江（zhè ） 油桐（yóu tóng ） 一簇（yí cù?）? 或浓或淡（nóng ） 臀部?（tún bù） 上源 （yuán） 稍微（ shāo　wēi? ）? 额角（é jiǎo ） 擦伤（cā ) 蜿蜒 (wān yán? ) 石钟乳 ?(shí zhōng rǔ ) 依据(yī jù ) 呈（chéng ）粉红色 盘曲（qū ）而上 漆（qī ）黑 系（jì ）绳子 仿佛（fú ）;簇 稍 族 梢 蜿 源 婉 愿;突兀森郁：形容山势险峻，树木繁茂。突兀：山峰高高耸起的样子；森郁：形容树木多而茂盛。;明艳—— 时而—— 聚集—— 拥挤—— 稍微—— 蜿蜒—— 变化多端——;多音字; 思考：作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢？ 理清线索： （金华→罗店→入山→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞）;;（1）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了 什么景色？（请用：“﹏ ” 画出来）。　　　 （2）“明艳”是什么意思？为什么作者会感 到“眼前一片明艳”？ ;山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。 ;粉红色的山，各色的映山红，在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。 ;由具体的景物概括“明艳”一词，写出金华一带山区明亮艳丽的春色。 ;溪流时而宽，时而窄，;时而缓， 时而急，; 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流也时时变换调子。 ; 洞 口;外洞：宽敞; 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。 ;船的大小;进洞方式; ;孔隙：窄、矮、险;孔隙一段的写作特点： 通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。 （借其他事物描写本事物）;避水金针; 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。; 《记金华的双龙洞》这篇游记记叙了作者游览 的经过。课文按照 顺序，依次写了 、游 、由 进入 、游 的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上 的景色、欢唱的 ，外洞的 ，内外洞连接处孔隙的 、内洞的“ 、 、 ”。 课文观察仔细，描写生动，景物特点鲜明，叙述详略得当，详写了 、 风貌，突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。;写好游记应做到： 1、按游览顺序记叙，适当运用过渡句，使文章条理清楚，结构严谨。 2、抓住景物特点进行具体细致的描写。 3、在对景物的描写中，表达自己的真实感受。;找出文中的过渡句,并思考是靠什么线索串连在一起的?;;线路图