闫楼中学八届一次教工代表大会工作报告.docVIP

闫楼中学八届一次教工代表大会工作报告.doc

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闫楼中学八届一次教工代表大会工作报告

学校工作报告 各位领导、各位代表: 大家好!今天,我们迎来了闫楼中学第七届第三次教代会的召开,我代表学校与大会主席团对大会的召开表示热烈祝贺,对莅临大会指导工作的县教育局领导表示衷心的感谢,对教代会的代表们表示崇高的敬意。 受校委会委托,现在我向大会作工作报告,请各位代表予以审议,并请县教育局领导提出宝贵意见。 一、过去一年学校工作的回顾 过去的一年是我校夯实基础,挖掘潜力,扩容提质,内涵发展的重要一年,是我校树立和落实科学发展观、创建人民满意学校的攻坚之年,对全校师生来说是埋头苦干、团结实干、奋发进取、迎难而上的一年。在这一年里,我们在上级党委、政府和教育局的正确领导下,全面贯彻落实党的教育方针,进一步端正办学思想,优化办学结构,加快学校基本建设和内部设施配套的步伐,加大教学研究和教学改革的力度,不断提高教师???业务素质和师生的思想道德水平,教育质量稳步提高,在招生、升学、基础设施建设等诸方面都取得了可喜的成绩,为学校的进一步发展奠定了坚实的基础。 (一)、德育工作有了新的起色 以德育工作为学校教育教学工作的灵魂,牢固树立“安全第一”的思想,学校管理不断加强。学校全面贯彻“以人为本”、“德育为首,五育并举”的育人方针,突出德育工作的首要地位,建立了校委会——政教处——班主任——任课教师的四级德育机制和学校——家庭——社会“三位一体”的德育工作网络,形成了教书育人、活动育人、管理育人、环境育人、服务育人的全方位、多视角的德育体系,较好地做到了全员育人、全面育人与全程育人。通过在学生中广泛开展“向陋习告别、与文明同行,创建和谐平安校园”开展了“红五月”文化艺术节等系列活动,充分利用升旗仪式、主题班会、黑板报、橱窗、校园广播站等阵地加强了德育宣传,对规范学生日常行为与思想素质的提高起到了较好的作用,整个校风校纪有了明显的好转。一年来,学校加强了对班主任和班级工作的管理,班级创优考核严格做到了日检查、日公布、月总结,班主任工作与班级管理出现了一些新起色。同时学校全面推行安全工作责任制,有效地加强了对学生的安全教育,确保了无任何安全事故的发生。 (二)始终坚持把教学工作放在学校各项工作的中心地位,坚持一切服从、服务于教学,紧紧抓住教学工作不放松。学校教务处根据教育改革新的形势和要求,在常规管理等方面进行了大胆的改革尝试,引导教师改革传统的课堂教学模式,融入现代教学新理念,充分利用现代教育技术手段,调动学生的学习积极性、主动性和创造性。在实施课堂改革,推行新的教学模式的同时,注重基本的常规要求,坚持把教学管理落到实处并加强了检查督促,纳入目标管理范畴。教务处始终坚持科研兴校、科研兴教的教研理念,注重加强了全校教师对现代教育教学理论的学习研究,有效提高了全校教师的理论水平。同时继续在全校教师中开展富有实效的教研活动,积极实施课题研究,并组织教师外出学习和参加业务培训,鼓励、支持教师通过各种渠道努力提高自身素质。极大地调动了广大教师的积极性,全校教师充分发挥各自的主观能动性,创造性地开展工作,他们兢兢业业、勤勤恳恳、无私奉献,在提高教学质量的同时,也得到广大学生的支持和爱戴。教务处在管理过程中,一日常规体现“严”,制度落实做到“细”,强化管理突出“实”,不喊空口号,不搞花架子,大力推行“小班额”班级教学模式,针对其具体工作,谁的课堂谁负责,谁的岗位谁负责、谁的问题谁负责、谁分管谁负责,做到责任具体,管理明确,形成处处有管理,事事见管理的局面,取得了较好的成效。 (三)、加强校园文化建设。 在强调教书育人的同时,重视环境育人,进一步加强校园文化建设,营造良好的校园环境,促进学生健康发展。在当今教育大发展的环境中,培育健康的、独具特色的学校文化是一个学校提高自身核心竞争力的重要方面。一所学校如何办出特色,办出质量,办出效益,重要的是着力打造好学校的文化底蕴,形成独具特色的学校精神和学校文化。我们进一步发挥宣传阵地的作用,加强教育和引导,努力营造健康向上的学校文化氛围;利用课堂主渠道,发挥教师在建设学校文化中的作用;以丰富多彩的师生校园活动为载体,建立雅俗共赏的学校文化,努力使校园的每一个角落都散发出文化气息,追求一种整体氛围的和谐与高品位,实现“让每面墙壁都说话,让每个角落都育人”,让“激励、关爱、和谐、文明”在整个校园里无处不在、无时不有,真正实现环境育人。 (四) 、加强了学校安全稳定工作,确保师生的安全和健康成长。 大家知道安全工作是学校重中之重的工作。没有一个安全、稳定的学校环境,学校的一切工作都难以正常运行。我们要进一步搞好规划,统筹安排并采取强有力措施,切实落实好平安和谐校园的建设工作。全体教职工牢固树立安全意识和安全责任感,把安全教育当作学生生活中的一件大事来抓,时刻牢记对学生的安全教育,不断帮助学生提高自我防范意识和安全意识

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