数学:20.4《梯形》(沪科版八年级下)解说.pptx

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;二、教学目标: 1、知道梯形、等腰梯形、直角梯形的有关概念;说出并证明等腰梯形的两个性质;等腰梯形的同一底上的两个角相等;两条对角线相等; 2、会运用梯形的有关概念和性质进行论证和计算; 3、通过添加辅助线,把梯形的问题转化成平行四边行或三角形问题上,体会图形变换的方法和转化的思想。;一、动手实践;上底;如图(1)梯形ABCD中,AD∥BC且 AB⊥BC. 在图(2) 梯形ABCD中,AD∥BC ,AB=CD。 请你给这两种梯形命名。;;;;例1:等腰梯形的对角线相等;;反馈练习: 1、判断题: (1)一组对边平行的四边形是梯形 ( ) (2)一组对边平行且不相等的四边形是梯形 ( ) (3)等腰梯形的两个底角相等.     (   ) (4)等腰梯形的对角线相等.     (   ) 2、填空题: (1)已知等腰梯形的一个锐角等于75°,则其它三个??? 分别等于___________________. (2)梯形ABCD中,AD∥BC, AB⊥BC,且∠C=45°,AB=3, AD=2,则BC=_____. ;演 示 文 稿 1 2 3 后 等;3、求证:等腰梯形上底的中点与下底两端点的 距离相等. ;小结: ;二、梯形的定义和分类:;三、等腰梯形的性质:;作业;再见

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