7.1特殊保护1.ppt

法律护我;猜猜我是谁？;阅读P50-51的漫画； 类似的情形你遇到过或听说过吗？ 上述的情景跟哪些法律有关系？;7.1.1什么是法律;;;无规矩不成方圆;行为规范;; ; ;道德规范：在社会生活中逐渐形成的，它对于调整人与人之间，以及个人与社会之间的相互关系起着重要作用。;;; 国家制定法律——指国家的立法机关依照一定的立法程序直接创制法律。;; 2006年11月至12月间，无业人员李某、张某等四人在北京对路人实施抢劫。短短20余天，先后作案9起，致8人受伤，1人死亡，共抢得钱款1万多元。 2007年2月5日，北京市第二中级人民法院做出一审判决，以抢劫罪分别判处李某、张某两人死刑。剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。另外的两名案犯被判处有期徒刑。; 李某、张某等人的行为触犯了国家法律，严重危害了社会治安。 ;请看案例：; 第一、任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家法律，积极规范自己的行为。不允许特殊人物存在。即公民必须平等遵守法律。 ? ;2、法律的三个特征：;7.1.2 未成年人的健康成长特殊保护;　　3月23日上午7时20分，一名中年男子在福建省南平市实验小学校门口手持砍刀，连续砍杀正在排队进校门的无辜学生，造成８名学生死亡，5名学生重伤。 ;　　４月8日，疑犯郑民生一审因故意杀人罪判处死刑，剥夺政治权利终身。 ; 马某、宁某、夏某、孙某等人均系未成年人，他们最大的15岁，最小的13岁，平时经常吃住在网吧。仅盗窃就达40多起。2006年8月15日马某等人因上网与曹某发生口角并将其打成重伤，犯罪嫌疑人马某被安达市人民检察院以涉嫌故意伤害罪批准逮捕，宁某在逃。夏某、孙某因未满十四周岁被政府收容教养。这些未成年人在办案人员面前根本没有犯罪感和恐惧感，嬉皮笑脸，不知道自己已经触犯了国家的法律。 这几个少年走上犯罪道路的原因是什么？ ;在家里;父亲迫女儿当童工，阻止孩子上学;在学校里; 阿伟因在学校打了同学一个耳光，按照“班规”，老师也给了他一个耳光作为惩罚.;在书店里; 据新华社报道，在近几年的全国刑事作案人员中，14—25岁的青少年竟占总数的60℅以上，而其中14—17岁的未成年人犯罪比率更是逐年递增；目前，全国在管教所服刑的少年犯就达1万余人，在劳教所的则更多。 上述材料反映了什么问题？; 1、 未成年人生理、心理尚未成熟，缺乏自 我保护能力，是个人权益 很容易受到侵害的 群体。;1、我国有哪两部专门保护未成年人的法律？ 2、哪些人和组织有保护未成年人权益的义务？;我国制定的两部专门保护未成年人的法律 ;我国《未成年人保护法》的制定与实施;哪些组织有保护未成年人的权益和义务？;;1、在我国，法律对全体社会成员具有普遍的约束力，下列说法错误的是（ ） A、任何人都必须严格遵守国家的法律 B、任何人不论职位高低，功劳大小，触犯了法律，都要受到法律的制裁 C、统治阶级以外的人违法要受到法律最严厉的处罚 D、法律面前人人平等 2、法律的实施靠（ ） A、国家强制力 B、舆论 C、内心的力量 D、集体的力量;3、英国政治家弥尔说：法律永远是社会最高的权威。这主要是因为法律 （ ） A、具有普遍约束力 B、是由国家制定或认可的 C、是靠国家强制力保证实施 D、是以文字的形式表现出来的 4、最能体现法律是靠国???强制力保证实施这一观点的是（ ） A、我国农村全面推进税费改革 B、教育部宣布放宽高校报考条件 C、环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池 D、夏门特大走私案主犯被执行死刑 ;5、在社会生活中逐渐形成的，对于调整人与人之间以及个人与社会之间的相互关系起着重要作用的规范是（ ） A、道德 B、纪律 C、法律 D、规章 6、所有公民，不论职位高低、年龄大小。都必须无条件地遵守法律，无一例外。这说明法律（ ） A、是由国家制定或认可的 B、是靠国家强制力保证实施的 C、对全体社会成员具有普遍的约束力 D、是由全体公民制定的;７、（多选）2007年7月10日上午，经最高人民法院核准，国家食品药品监督管理局原局长在北京被执行死刑。他被严惩（ ） A、表明法律对全体社会成员具有普遍的约束力 B、体现了人民群众的意志和愿望 C、说明我国公民在法律面前人人平等 D、说明只要杀一儆百，严惩腐败分子，应能彻底清除社会腐败现象 8、 （多选）国家创制法律的两种形式为（ ）