八年级语文下册 24《诗词五首》十五从军行课件 (新版)语文版.pptVIP

《乐府诗集》;一、新课导入;;二、认识作者;乐府诗; ;预习检查 1 通过诗歌题目，可以明确这是一首描写（ ）的诗歌。 2 给下列字注音 冢 狗窦 雉 舂谷 羹 贻 3 解释下列词语 冢 累累 狗窦 雉 旅 贻;四、初读课文，整体感知;十五/从军征，八十/始得归。 道逢/乡里人，“家中/有阿谁？” “遥望/是君家，松柏/冢(zhǒng)累累。” 兔/从狗窦(dòu)入，雉(zhì) /从梁上飞。 中庭/生旅谷，井上/生旅葵。 舂(chōng)谷/持作饭，采葵/持作羹(gēng) 。 羹饭/一时熟，不知/贻(yí)阿谁。 出门/东向看，泪落/沾我衣。 ?;　始：才。归：回家 君：你，表示对对方尊敬的称呼。 　　冢（zhǒng）：坟墓 累累：与“垒垒”通，形容丘坟一个连一个的样子。狗窦（gǒu dòu）：给狗出入的墙洞，窦，孔穴。　　 　　　;雉（zhì）:野鸡中庭:屋前的院子　生：长旅谷：植物未经播种叫“旅生”。旅生的谷叫“旅谷”。 　　旅葵(kuí)：即野葵。 　　舂（chōng）： 把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎。 　 　　　;疏通诗意;五、合作探究;小组:讨论.探究;情节：始得归→道逢乡→见家景 -—做饭羹—出东门—泪沾巾;主旨： 这首诗主要表现了久经征战的老兵，还家后的凄凉处境，悲苦心情。揭露了封建兵役制度给人民带来的深重灾难。;六、精读品析;乐府诗在叙事艺术上的特色： 1选材内容上贴近生活 2叙事技巧上多以时间为序，对事件进行简单叙述 3在形象塑造上多通过语言，动作展示人物性格 4语言朴素，而富有感情。;七、拓展延伸;背诵并默写诗歌;作业：将《十五从军征》改写成一个故事，字数不少于500字。;