考研英语传统阅读.pptVIP

传统阅读专题;考研英语试卷构成;考研阅读与四六级阅读的关系;传统阅读属性;时间分配;解题步骤;先看文章or先看题目; 通读读什么;定位的三大原则;阅读理解的难点;做题的误区;(2) 标志性, 指示性信息. 并列关系: and, also, coupled with 转折关系: but, yet, however, by contrast 因果关系: therefore, thereby, consequently, as a result 递进关系: in addition to, even, besides, what’s more, further more 表示重要性: prime, above all, first of all, worst of all;考研大纲对阅读的要求;考研英语阅读的五大题型;细节题;最高原则: 选择一个选项与原文的表达方式不同, 但是意思最为接近的. 例: 人包括男人和女人, xxx 不是女人, 请 问xxx是什么? A. 是男人 B. 不是女人 C. 是女人 D. 是女人是不可能的 E. 不详 何为“最为接近”? 对考研而言, 这个标准即命题组专家.;4. 解题步骤 看题干确定中心词. 根据中心词回原文定位. (形指vs.意指) 对比原文和选项进行排查. 定位后不能得出答案的, 求助于辅助句. (得分句vs. 辅助句) ;得分句vs. 辅助句;推理题;4. 正确答案与主旨相关, 注意起承转合. 正确答案包含很少的原文词汇, 多运用逆向 思维. 正确答案在相近和相反之间. 5. 推理题正确答案的两种类型: ⑴ 原文的重复型(绝不是原文的照抄); ⑵ 原文中未直接得出, 意思由推想可得出, 并且含义紧贴原文.;例证题;3. 解题步骤: ⑴ 返回原文找到该例子, 即给例子定位. ⑵ 80%向上20%向下搜索该例子周围的区 域, 寻找该例子支持的观点. 例子附近具 有抽象概括性的表达, 通常是论点. ⑶ 找出该论点, 并从四个选项中选出与该 论点意思最接近的. ;4. 错误选项的设置 ⑴ 就事论事, 仍说该例子 ⑵ 混淆论点论据, 还给论据 ⑶ 列举无关常识;标点符号在阅读中的运用;4. 破折号: 两个破折号之间是补充说明成分, 可以先不读. 一个破折号类似于冒号, 也是补充说明前面. 5. 引号: 引用 反讽, 讽刺 6. 括号: 解释生词 补充说明;主旨题;2. 解题技巧 a. 首段、末段；首句、末句是文章主旨和 段落主旨出现最频繁的地方，要重视。 b. 主旨句通常起承上启下的作用。当文章 出现前后意思转折时，往往是主旨所在。 主旨出现时常伴有如下词：but, however, therefore, in short 等. ;c. 没有明显的主旨句时, 要通过各段的主要内 容进行归纳. 此时要重点体会各段首末句的 意思. d. 作者有意识重复的观点往往是主旨. e. 首段出现疑问句时, 对该疑问的解答就是 主旨. f. 作者观点追求标新立异. ;3. 解题步骤 a. 通过题干来分析判断 b. 借助找全文主题句或段落主题句 c. 串线法: 抓首段和其余各段首句, 把它们 的意思连成整体. 注意: 总结性提示词和转折词 d. 逆向思维法: 即快速作文法;4. 选项特点 正确选项是对原文或段落的恰当归纳, 概括 总结, 程度比较恰当. 不会出现绝对的词汇, 经常包含一些语气委婉或不绝对的词: can, may, might, some, often, possible等. 错误选项: 以偏概全: 选项内容文章内容 范围过宽: 选项内容文章内容 程度不当;判断题;句子理解题;不要关注不可知, 通过已知推未知!;词汇题;4. 解题两大原则: 不论该词多超纲, 根据上下文都能得出其含义. 不