毛中特理论-第一讲 马克思主义中国化.pptVIP

学习动员－关心政治学习思想政治理论课;决定中国未来命运的十个问题;胡温10年在以下问题和事情上未能取得进展;四、学习要求; 突出强调：教学要求和说明;2010-2011-1《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课项目活动要求;二、学习目标;《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系概论》课程内容的总体性介绍;;★第三部分 建设中国特色社会主义理论;;第一章 马克思主义中国化的历史进程及理论成果;第一节、马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程;一、马克思主义中国化的提出; ;李大钊的言说;恽代英、张太雷言说;陈独秀的言说;李达的言说;;六届六中全会部分与会者合影（1938年10月）;◆ 中共六届六中全会 （1938．9．29——11．6）;其他主要领导人的呼应1;其他主要领导人的呼应2;2.为什么要提出马克思主义中国化;二、马克思主义中国化本质新解;中华人民共和国宪法;中国共产党章程;什么是马克思主义;作为党和国家指导思想及其理论基础的马克思主义是什么？;马克思主义哲学世界观的内容;马克思主义哲学的主要方法论;马克思主义政治经济学基本原理;马克思主义科学社会主义基本原理;具体实际;具体实际;具体实际;具体实际;具体实际;中国的具体实际是什么;怎么样才能真正具体的“化合”？;马克思主义中国化的实质是实行当代世界的普适价值与中国实际相结合;普遍真理和普适价值的重大意义;迄今为止的人类发展史作出“四大领域、四个阶段”的简要概括;我们现阶段所处的方位;科学、民主、自由、人权、公正马克思主义普适性的基本价值理念，;我们该怎么办;;1、思想本质：马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。;2、实现途径;3、预期目标;中国共产党各个阶段的目标;;马克思主义中国化的第一次飞跃; 理论成果：中国特色社会主义理论体系（包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观）; 党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，创立了邓小平理论，开辟了建设中国特色社会主义的正确道路，推进了马克思主义的中国化。; 党的十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，创立了“三个代表”重要思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进,从而进一步推进了马克思主义的中国化。;;2、马克思主义中国化的重要意义;本章总结;本章总结;本章总结;本章总结