明眸善睐第一瞥2016年作文标题.pptVIP

5;6;明眸善睐第一瞥; 有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错，起名《晨曦》，此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为 。结果不但见诸报刊，还获得了三等奖。 ;4;（一）、清楚、准确;（二）、小巧、具体;　　【例】话题：“幸福” 1.《幸福的滋味 》 2.《我和幸福有个约定》 3.《别让幸福擦肩而过》4.《采撷幸福》 5.《幸福之吻 》 6.《缝在衣服上的爱》 ;三、好标题具备以下特征中的一个或多个。 一、贴切鲜明，新颖生动。 二、语言简洁凝练，不拖沓冗长。 三、能揭示文章内容或显示文章主旨。 四、耐人寻味，能激起阅读者的阅读欲望。 与之相反，不好的标题一般有以下特征： 一、题目偏离了话题或材料的限定。 二、题目不新颖，落入俗套。 三、题目过大，很宽泛，没有针对性。 　　四、题目与文章内容不符，文不对题。;7;评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目;问题一：直接用话题作题目， 或平淡无奇,没有文采 ;;(一)明确不同体裁的作文题目的不同特点和题型 记叙文的题目大多有时间、地点、人物、事件、物体和情景等词语。议论文的题目大多标明议论的对象或议论的中心，有的还标有“论、议、说、谈、辩、驳”等字眼。有些标题文体泛化，可记叙，可议论，可说明，也可多种表达方式综合运用。如高考题“时间啊，时间”“我们生活在同一块土地上”“责任”“父辈”“转折”等。现今高考命题大多不限文体，但主流体裁还是议论文。议论文的主要题型主要有以下几种： ; 1．概念型，如“习惯”“机遇”。 2．论点型，如“让思维绽放光辉”“语文是美丽的”。 3．引申型，如“从‘坐井观天’说开去”“读《与妻书》有感”。 4．评述型，如“我看高考作文题‘杂’”“浅谈电影《药》的改编”。;5．阐明型，如“给文化一份纯净”“我为武侠狂”。 6．关系型，如“立志与成才”“学与思”。 7．对比型，如“疏与堵”“美与丑”。 8．比喻型，如“架起理性的扁舟”“求知如采金”。 9．批驳型，如“谁说流行与经典不能融合？”“‘补牢’岂待‘亡羊’后”。 ;(二)掌握拟题要领 1．理解材料的主旨或话题的内涵 题目是文章的重要组成部分，也是文意的醒目标记，拟题当然要根据写作意图和文章内容来定。 【例1】　阅读下面的材料，自拟作文题目。 墙壁上，一只蚂蚁在艰难地往上爬，爬到一半，滚落下来，这是它第六次失败了。过了一会儿，它又顺着原路，一步一步往上爬了…… 两个人注视着这只蚂蚁，一个说：“多可爱的蚂蚁，这么百折不挠！”另一个说：“多蠢笨的蚂蚁，只要稍微改变一下方向，就可能爬上去。”; 有三位同学拟了以下三个题目： (1)失败是成功之母 (2)重要的是认清人生方向 (3)有感于“蚂蚁爬墙”; (4)发扬“韧”的精神 (5)要善于随机“变向” (6)勿走“死胡同” 这三个题目都拟得好。(4)题由第一个人的看法得出，“韧”字颇为传神；(5)题和(6)题赞同“另一人”的观点，既切合材料主旨，文字表述又具有“这一个”的特点。;2．拟题与文章一致，既不宽也不窄 写什么样体裁的文章，就应该拟什么样的标题，此外，题目的内涵与外延必须与文章的内容相吻合，不可题目大于内容，也不可题目小于内容。;下面的看材料作文题： 不少高中生上课不愿举手发言，原因之一是怕“当众出丑”。有位语文教师语重心长地对他们说：“当众出丑并不全是坏事，出丑往往是出色的前奏。” 根据上述材料，自拟题目，写一篇议论文。 同学们自拟的题目有： (1)“举手发言”，好处多多 (2)为何“不愿举手发言” (3)要敢于“出丑” (4)“出丑”与“出色”;3．标题的文字要准确、精练、醒目 拟个好标题，作者除了要有对材料的洞察力和分析力之外，还要有过硬的文字功夫。鲁迅先生的小说《药》《祝福》，杂文《最先与最后》《拿来主义》《为了忘却的记念》，都包含着极其深刻的思想内涵，而文字表述又是那么精粹、醒目和新颖。语文课本中还有许多范文的题目值得我们好好揣摩和学习。例如《荷塘月色》(朱自清)、《我的空中楼阁》(李乐薇)、《风景谈》(茅盾)、《故都的秋》(郁达夫)等。这些题目不论是涵盖文章内容和点明文章主旨，还是遣词造句的精当、鲜明和生动，都堪称典范。同学们在研读课文的同时，也应该在品味标题上下一番功夫。; (三)巧用拟题技法 1．保守拟题法 (1)在话题之前或之后加词语作标题。例如《为什么要坚强》《坚强战胜一切》(2008年四川卷)。 (2)观点法——即议论文的论点和记叙文的主题。例如《用坚强塑造光荣的勋章》(2008年四川卷)、《改变思维，找到快乐》。;2．创新拟题法 (1)修