zhuhong-第六章酸碱平衡预案.pptx

本章目的要求： 1、理解酸碱的质子理论的概念，会识别质子酸碱，认识酸碱的共轭关系。 2、熟练运用近似方法计算溶液的酸度及有关离子浓度。 3、掌握同离子效应、介质酸度对酸碱平衡的影响，熟练掌握有关近似计算，学会定性判断介质酸度与酸碱存在型体的关系。 4、理解缓冲溶液的组成，缓冲作用原理，掌握缓冲溶液的配制及缓冲溶液pH值的计算。 ;一、质子酸碱概念 1、定义 凡在一定条件下能给出质子的物质是酸，凡在一定条件下能接受质子的物质是碱。 ;酸：NH4+ HAC 碱： AC— OH— 两性：HCO3—、H2O等;2、共轭酸碱对 按酸碱质子理论，酸和碱是成对出现的：酸给出质子后，即成为它对应的碱。酸与碱的这种对应关系称为酸碱共轭关系：酸给出一个质子后即变为其共轭碱；相应的一对酸碱称为一个共轭酸碱对，如 HAc与 Ac—、NH4+与NH3。等。所以，酸和碱不是决然对立的两类物质， 酸和碱的区别仅在于对质子的亲和能力的不同。 自然，一定条件下酸给出质子的能力越强，其共轭碱接受质子的能力越差。 需注意，以上表示共轭酸碱关系的反应式，称为酸碱半反应式，所表示的反应是不会独立发生的，只有酸与和它非共轭的碱相遇时，酸碱才能显示出各自的给出和接受质子的能力。 ;NH4+ = H+ + NH3 (酸碱半反应) HAc = H+ + Ac- 酸中有碱，碱中有酸；知酸就知碱。;2、中和反应 --质子传递反应 H3O+ + OH- = H2O + H2O HAc + NH3 = Ac- + NH4+ H3O+ + NH3 = H2O + NH4+ 3、水解反应--质子传递反应 Ac- + H2O = HAc + OH- NH4+ + H2O = NH3 + H3O+ 4、水的质子自递反应 自递反应： H2O + H2O = H3O+ + OH- 简写为： H2O = H+ + OH- ;总之： （1）酸碱反应实质：质子传递。 （2）酸碱反应方向：由强酸强碱向弱 酸弱碱方向自发进行。 [练习] 在HCO3-、NH4+、Ac-等物质中，属于质子酸的是 ，它们的共轭碱 。属于质子碱的是 ，它们的共轭酸是 。; 第二节 酸碱反应; 例 如氨的离解： NH3 + H2O = NH4+ + OH-;;2、离解常数和离解度的关系 P109 式5-2 HAc = H+ + Ac- ;;[例6-2] 计算;二、多元弱酸弱碱的离解 P112;;;[例6－4] 求0.020 mol·L-1 H2CO3溶液中H+、HCO3-、CO32-的浓度及H2CO3的离解度各是多少？;解离度;19;20;见 [例5-7] P116 ;二、介质酸度对平衡的影响 ;;2、多元弱酸 在多元弱酸（碱）水溶液中，情况更为复杂， 例如：在H2CO3的水溶液中，存在三种型体。 ; [练习] 1、向0.10 mol.L-1 H3PO4 ( Ka1=7.5×10-3 Ka2=6.2×10-8 Ka3=2.2×10-13 )水溶液中滴加NaOH 溶液至pH = 8.0 ,溶液中浓度最大的磷酸型体是： A、H3PO4 ； B、H2PO4- ； C、HPO42- ； D、PO43- 。 ?2、0.1 mol.dm-3 NaHCO3{Ka1(H2CO3)=4.3× 10-7,Ka2(H2CO3)=5.6×10-11}水溶液中的pH值约为： A、5.6 ； B、7.0 ； C、8.3 ； D、13.0 。;3. 外加强酸 ; [练习]： 在C(H2CO3) = 0.01mol.dm-3 {Ka1(H2CO3)= 4.3×10-7,Ka2(H2CO3)=5.6×10-11}水溶液中，若[H+]=0.01mol.dm-3,则[CO32-]/ mol.dm-3为： A、5.6×10-11 ；B、2.3×10-6 ； C、 2.4×10-15；D 2.4×10-8 。 ;三、盐效应 在HAc溶液中加人NaCl虽然不会产生同离子效应，但由于引进了大量的Na+和Cl-，各离子间的相互作用增强，H+和Ac-可被更多