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- 2016-07-24 发布于天津
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第十一章肢體障礙與身體病弱幼兒-2.ppt
;肢體障礙(orthopedic impairment)
身體病弱(health impairment)
腦性麻痺(cerebral palsy, CP)
癲癇(epilepsy)
;肢體障礙與身體病弱常被統稱為身體障礙(physically handicap-ped),係指非感官性(non-sensory)生理缺陷(如視覺障礙、聽覺障礙)或健康問題妨礙到個人的學習,而需要對物理環境(physical set-ting)、課程、教材、設備等加以調整或改變,才足以使其獲得最大限度的社會與教育發展。
肢體障礙與身體病弱兩者最大的差別在於行動能力方面;肢體障礙往往限制一個人的行動能力,而身體病弱最大的困擾乃在於他們易倦怠、缺乏活力、充滿恐懼與壓力,以致於無法參與學習活動(何華國,2001)。;肢體障礙(physical disabilities/orthopedic impairment)依據教育部2006年修訂的《身心障礙及資賦優異學生鑑定標準》第7條,指上肢、下肢或軀幹之機能有部分或全部障礙,致影響學習者」;而依行政院衛生署2008年修正公告的「身心障礙等級」界定,肢體障礙係指「由於發育遲緩,中樞或周圍神經系統發生病變,外傷或其他先天或後天性骨骼肌肉系統之缺損或疾病而形成肢體障礙致無法或難以修復者」。;依據教育部(2006)《身心障礙及資賦優異學生鑑定標準》第8條,身體病弱指「罹患慢
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