站着读与跪着读闫文芬.pptVIP

赫尔曼·黑塞 告诉我们，获得教养的途径是阅读经典。;站着读与跪着读;学习目标;预习检测 读准字音;文体简介： 杂文是一种直接、迅速反映社会事变或动向的文艺性论文。特点是“杂而有文”，短小、锋利、隽永，富于文艺工作者色彩和诗的语言，具有独特的艺术感染力。 在剧烈的社会斗争中，杂文是战斗的利器，比如鲁迅先生的杂文就如同“匕首”“投枪”直刺一切黑暗的心脏。 在和平建设年代，它也能起到赞扬真善美，鞭挞假恶丑的针砭时弊的作用。比如《庄周买水》、《剃光头发微》等文章就是如此。 特点： 一、战斗性与愉悦性的和谐统一 二、论辩性与形象性的有机结合 三、幽默、讽刺与文采的巧妙运用 ;自主先学，整体把握;合作学习 理解内容; “站着读”要求读者与作者平等，全面看待作者，客观评价作者，敢于质疑问难，善于独立思考，重在形成独特见解。 平等、独立、创新;探究学习 鉴赏艺术;拓展延伸 活学活用;古人云： 学贵有疑。 疑乃思之始，学之端也。 小疑则小进，大疑则大进。不疑则不进。 ;;可以站着读， 可以坐着读， 亦可躺着读… ;可以在草垛上读 可以在菜市场读 也可在旅途中读