指南录后序(开课).pptVIP

辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。;指南录后序;给下列红字注音： 殉葬 徇私枉法 杀一儆百 酗酒 木屑 机械 发酵 歼灭 瞠目结舌 鞭笞 情不自禁 危如累卵 粘贴 粘液 殷红 殷实 逮老鼠 逮捕 血海深仇 血淋淋 鲜血;翻译下面的句子;1、满朝大小官员聚集在左丞相家里，都不知道该怎么办。 2、适逢双方使者的车辆往来频繁，元军邀约我朝主持国事的人前去相见，大家认为我去一趟就可以解除祸患。 3、当初，使者奉命往来，并没有被扣留在北方的 ，我就更想察看一下元方的虚实，回来谋求救国的计策。于是，辞去右丞相职位，第二天，以资政殿学士的身份前往。 4、可不幸的是，吕师孟在这之前就和我结怨，贾余庆又紧跟着向敌人献媚，于是我被拘留不能返回，国事就不可收拾了。 5、我自己估计不能脱身，就径直上前痛骂元军统帅不守信用，例举吕师孟叔侄的罪状，只想他们杀死我，不再考虑个人的安危。 ;6、不得已，我只能改变姓名，隐蔽踪迹，在草丛中行走，在露天住宿，每天为躲避元军的骑兵在长淮间周旋。 7、困窘饥饿，无依无靠，元军悬赏追捕得又很紧急，天高地远，高声呼喊，没有人应答。 8、死就死了，可是像我这样境界险恶，危难层叠交错涌现，实在不是人世间所能忍受的。痛苦过去以后，再去追思当时的痛苦，那是何等的悲痛啊！ 9、以前，假使我的尸骨抛弃在荒草丛中，我虽然正大光明问心无愧，但在君王和父母的面前无法文饰自己的过错，国君和父母会怎么讲我呢？ ;文天祥; 关于《指南录后序》 本篇是文天祥为自己的诗集《指南录》写的序文，因以前已有一篇自序，此为第二篇，故称“后序”。《指南录》这部诗集，包括宋恭帝德祐年间到宋端宗景炎年间的诗作。这期间元兵南下攻入南宋国都临安，恭帝赵罴被俘；文天祥出使元营被扣留，中途逃脱，历尽艰险，到了端宗赵星即位的福州。《指南录》便是他这段生活的写照。“指南”指心向??于南方的宋朝廷。表明自己“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。” ; “序” “序”即序言，是一种放在著作正文前（放在著作正文后的叫跋），用来说明写作经过、写作意图、编写体例、资料来源和作者情况等等的文体。作者为自己的著作所写的序叫“自序”，把与本书相关的文章放在书前来代替序言的，叫“代序”。 ;本文学习重点：文言实词的掌握;朗读课文 注意字音;正音;预习检查：;2、下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是（ ） A 众谓予一行为可以纾祸 B 意北亦尚可以口舌动也 C 以父母之遗体行殆 D 如高沙，常恐无辜死; 德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。国事至此，予不得爱身，意北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇北，归而求救国之策；于是辞相印不拜，翌日，以资政殿学士行。 ;古代官职升迁;第一段重点实词：;学生质疑：;翻译;翻译;小组合作讨论：;明确：文天祥是在“时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施”（当时元兵已迫近国都门外，出战、坚守、迁都全都来不及实施）的严重形势下出使北营的。;明确：心情是：“予不得爱身”（我不能只顾爱惜自己），即已抱定了为国捐躯的决心。其意图是：一方面“意北亦尚可以口舌动也”（估计元军方面还是可以用言语说动的），企图以外交手段来挽回败局；另一方面是“更欲一觇北，归而求救国之策”（更希望去观察一下元军的情况，回来后好寻求挽救国家的策略）。;明确：不计个人利害，图救国之策。 ; 初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒。二贵酋名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。 ;第二段重点实词：;教师质疑： 1、句式：不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后/予羁縻不得还 2、国事遂不可收拾 3、但欲求死 4、北亦未敢遽轻吾国 5、予羁縻不得还/予自度不得脱;翻译;翻译;未几：不久 诣：到……去 驱：驱使 目：列，名单 分当：理当 昔人：即古人;翻译;小结第2、3节段意：;间：空隙，这里指机会。 即：立即。具：完全 庶几：差不多 诡：隐蔽。 ???，露：在野草间；在露天。名词用作状语 日：名