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昆 明 学 院
实验教案
课 程 名 称园艺植物栽培学课 程 性 质专业必修课总 学 时 数64节专 业、班 级2014级园艺2班任 课 教 师周庆宏
2016 年1月
实验课程基本信息
课程名称园艺植物栽培学课程性质专业必修课学分4.0学 时实验课(课内实验) 24学时开课部门农学院任课教师周庆宏授课
专业、班级2014级园艺2班人 数35开课学期二 年级 下 学期考核方式考试实验教学进度计划表
周次课时数序号实验项目备 注221实验一 果树、蔬菜与花卉的分类与识别322实验二 园艺植物播种技术423实验三 果树、蔬菜与花卉等观赏飘植物种子的分类与识别5-764实验四 园艺植物繁殖技术825实验五 园艺植物定植方法1126实验六 校园内盆花土肥水管理1227实验七 校园内花木整形修剪1448实验八 鲜菜与切花分级、包装与贮运1529实验九 园艺植物的无土栽培期末考试
教研室主任: 年 月 日
实验教学教案
实验项目:实验一
果树、蔬菜与花卉的分类与识别学时数2实验目的和要求:
通过对校园中常见园艺植物的识别,掌握园艺植物的植物学分类、果树栽培学分类、蔬菜农业生物学分类、观赏植物用途分类等分类方法,能应用园艺植物主要分类方法对常见园艺植物进行识别分类。实验设备及材料:
1、10种果树标本
2、10种蔬菜标本
3、50种观赏植物标本实验教学方法(演示、观看录像、操作)
实作实验:现场对实物标本识别并进行分类实验步骤:
实验步骤:
1、分小组观察园艺植物标本;
2、现场实物识别:
⑴ 通过标本形态观察确定植物中文名;
⑵ 检索植物学名(拉丁名);
⑶ 进一步分类:按照果树栽培学分类、蔬菜农业生物学分类、观赏植物用途分类等方法对植物进一步分类;
3、分小组完成实验,每个人完成壹份实验报告。注意事项:
1、采集的园艺植物应具有代表性;
2、采集标本时尽量采集能体现该种植物形态特征的典型器官;
3、注意保护母株尽量少受损伤。结果分析:
教案执行情况小结
年 月 日
校园内园艺植物识别
序号中文名拉丁名科、属园艺分类
级 班 组 学号 姓名
实验教学教案
实验项目:实验二
蔬菜种苗生长分析学时数2实验目的和要求:
通过对蔬菜种苗植株生长指标分析,让学生了解园艺植物生长发育规律,初步掌握草本园艺植物种苗植株生长测定方法与种苗质量分析方法。实验设备及材料:
1、用具:200g天平、镊子、小剪刀、游标卡尺、叶面积测定仪、比色卡、1m卷尺、裁纸刀、托盘
2、材料:蔬菜(花卉)出圃种苗3盘实验教学方法(演示、观看录像、操作)
分小组实作(6人/组)实验步骤:
1、种苗培育:十月上旬在农学院实践园播种、穴盘点播小白菜种子培育种苗,要求种苗十一月上旬达到出圃标准;
2、取样:采用“井字分格取样法”自穴盘中抽取种苗样品,每穴盘取样品9株,每组共27株;
3、种苗清洗:将种苗从盘穴中取出,用水将基质冲洗干净,滤干水分,码入托盘中;
4、生长量测定:测量种苗的以下生长指标并做记录
⑴ 用天平称量鲜重(g):整株鲜重、地上部鲜重、根系鲜重
⑵ 用游标卡尺测量株高(㎜)、根茎直径(㎜)
⑶ 目测单株叶片数(片)
⑷ 用坐标纸数格法测定单株叶面积(mm2)
5、结果分析
分小组对测定数据进行整理、分析,完成《XXX种苗的形态指标测定》表填写;
6、撰写实验报告(按小组完成)注意事项:
1、注意分开各个处理材料,切勿混在一起;
2、注意取样的随机性;
3、种苗称重须在滤干水分后进行;
4、正确使用游标卡尺,保证测量精确;结果分析:
教案执行情况小结
年 月 日
实验教学教案
实验项目:实验三
园艺栽培设施种类、结构与性能学时数2实验目的和要求:
通过参观滇
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