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语文S版五年级上册第四单元;
吠 裸 鲫 撩 襟
;桨声 千丝万缕 小心翼翼 吆喝
狗吠 赤裸 问购 鲫鱼 脚力钱
拨浪鼓 固执 遗落 青山绿水;千丝万缕：有千根丝万条线连着。形容关系非常密切。
小心翼翼：本课形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
拨浪鼓：玩具，带把儿的小鼓，来回转动时，两旁系在短绳上的鼓槌击鼓作声。本课用来形容小女孩儿把头摇得很厉害，表示不同意。
固执：坚持己见，不肯改变。
依稀：模模糊糊。;本文讲了一件什么事，你能说一说吗？抓事件的起因、经过和结果 。;
1．让我们走进姐弟俩，读课文，想想文中谁给你留下了深刻的印象？
2．我们要想深入了解一个人，要抓住人物的什么？就用这个方法我们进一步了解小女孩。
;神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情等??? 神态描写——脸上的表情。;1．朗读课文，划出描写姐弟俩外貌、神态、语言、动作的句子。
; 女孩儿在船边小心翼翼地放网。船头上一个更小的男孩儿在划桨。他们各忙各的，一言不发。;; 我看着她沾着泥点的手，撩起橘红色衣襟，取出（紧紧埋在）腰间的一个布包， （十分复杂）地打开它，又（十分复杂）地分拣布包中的大小纸票，心里有些过意不去。; 体悟深情，总结全文 ; 每天早上我推开窗子，发现远处的水面上总有一叶或者两叶小船，像什么人无意中遗落了一两个发夹，轻轻地别在青山绿水之中，但那些船上没有一点红。 我也不明白是何处的桨声悠悠飘落到我家的墙根。;全文总结
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