幼儿 萝卜兔.pptVIP

点击至最后一页;中班语言活动：萝卜兔 设计意图： 结合秋天的到来，班中自然角种植了不同种类的萝卜。而且，幼儿在游戏时，经常出现能力强的幼儿帮助能力弱的幼儿，我想使这种互相帮助的良好行为在班中延续下去，于是选择了故事“萝卜兔”来作为活动主要内容，既能体现季节特征，又能使幼儿开动脑筋，体验互相帮助的快乐。 活动目标： 1、初步理解故事内容，体验开动脑筋、解决问题的愉快心情。 2、大胆想象，并能用较清晰的语言积极表达自己的想法。 ;活动准备： 经验——幼儿认识了解萝卜的基本特征，知道浇水后萝卜叶子会长长。 材料——课件“萝卜兔” 活动过程： 一、初步欣赏，理解故事内容。 1、引出主题：小朋友，你们看谁来了？（小兔） 介绍萝卜兔的由来：小兔种了这么多的萝卜，小伙伴们送给它一个好听的名字“萝卜兔”。 ;;b、幼儿讨论：赶快跟旁边的小朋友商量商量，一起帮萝卜兔想更多的好办法。 c、提问：你为萝卜兔想了什么办法？ 你准备怎样帮萝卜兔呢 你想好了吗？说说你的办法？ d、小结：有的小朋友说造一座小桥...这些办法都很不错，其实萝卜兔也想了个办法，你们看。 B、听故事 （萝卜兔用一块小木板放在沟上，推着萝卜车向前，哎呀，木板断了，萝卜车掉进了沟里，萝卜兔心里真着急，怎么办，怎么办呢？） a、不好，小木板断了，萝卜车掉进了沟里，萝卜兔心里真着急，怎么办怎么办呢？小朋友，你们还愿意帮助它吗？ ;b、幼儿讨论：你准备怎样帮助它呢？ c、小结：你们的办法真是太棒了，萝卜兔自己想的办法很简单。 C、听故事。 （有了，给萝卜车浇水，萝卜车长出叶子啦，它抓住萝卜叶，用力往上拉，哈哈，萝卜车上来了。） a、提问：萝卜兔想的办法是什么？ 萝卜兔为什么给萝卜车浇水？ 你知道萝卜车为什么会掉进沟里吗？（木板了） 为什么木板会断呢？（木板太小了，萝卜车重） ;;;1、向前一页： 2、向后一页： 3、返回课件主菜单： 4、返回本幻灯片首页： 5、音乐和讲解按钮： 6、退至最后一页按钮： ;4、点击???看分段演示;1、引导幼儿通过观察画面内容进行合理联想。 2、第一遍分段演示，通过引导幼儿想办法帮助萝卜兔解决所遇到的困难，初步了解故事内容。（此部分需要点击鼠标进行操作） 3、第二遍连续演示，帮助幼儿整体性了解故事内容和具体情节。 4、第四遍看图讲述，引导幼儿通过观看图片内容复述出故事主要内容。;;故事：萝卜兔 今天天气真好！萝卜兔开着萝卜车高高兴兴地去旅行。突然！前面一条沟挡住了萝卜兔的去路。这可怎么办啊？有了！萝卜兔找来一个木板放在了沟上，它推着萝卜车小心翼翼地向前走去。哎呀！不好了！木板塌了，萝卜车一下子掉进了沟里！萝卜兔急坏了！这可怎么办啊？！萝卜兔找来了一只水壶，开始往沟里浇水，萝卜车长出了长长的叶子！萝卜兔抓住萝卜叶用力往上拉，萝卜车被拉出来了！这回，萝卜兔找来一个又厚又大的木板放在了沟上，开开心心地开着萝卜车过去了。 ;;;;;;谢谢观看！