十八大培训教师手册.docVIP

教师手册 中央要求:今后相当一段时期内贯彻学习十八大精神。 授课目的：全面准确领会把握党的十八大精神，用党的十八大精神武装头脑、指导实践，在新的历史征程中开创钢铁事业的新局面。 授课重点：五个部分 一、党的四代领导核心回顾 二、党的十八大召开的历史背景 三、历届党代会的理论创新和主要亮点 四、如何正确领会十八大精神 授课课时：四课时 第一部分 党的四代领导核心回顾 第一代中央领导集体：带领全党全国各族人民完成了新民主主义革命，进行了社会主义改造，确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。 第二代中央领导集体：确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，成功开创了中国特色社会主义。 小平的另一重大贡献是结束领导人终身制。 第三代中央领导集体：确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程，成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。 以胡锦涛为核心中央领导集体：推动建设和谐世界，推进党的执政能力建设和先进性建设，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。 第二部分 党的十八大召开的历史背景 1、历史的沿革： 十八大是中国共产党第十八次全国代表大会的全称，全国代表大会为中国共产党最高领导机关。每5年举行一次，由中央委员会召集。中央委员会认为有必要，或者有三分之一以上的省一级组织提出要求，全国代表大会可以提前举行；如无非常情况，不得延期举行。职权是：讨论和决定重大问题；修改党章；选举中央委员会、中央纪律检查委员会。 2、从世情看----国际形势的风云变幻，要求进一步加强和改进党的建设.国外比较乱套，成天勾心斗角，今天内阁下台，明天首相被炒。世界正处在大发展大变革大调整时期，美、俄、日、韩等国领导人更换。我国周边环境看危机四伏，亚洲地区的政治、经济、文化问题的敏感程度相当高，不管是北边的中俄边境问题，朝鲜半岛核问题，还是南边的西沙群岛问题和周边的巴基斯坦和印度核竞赛问题，以及台海问题，中日东海油田问题、钓鱼岛问题等，都是一触即发的。 3、从国情看----党在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性世界所罕见。各个利益群体对改革都有诉求。 4、从党情看----抓紧解决党内存在的突出问题，要求进一点加大党的建设的工作力度。中国共产党在当代面临的十大执政风险：动摇党的基本路线产生的风险，淡化党的意识形态带来的风险，党内民主不健全、权力过分集中产生的风险，精神懈怠、意志衰退产生的风险，固步自封、能力不足产生的风险，背离党的宗旨、官僚主义盛行产生的风险，忽视社会公正、动摇执政基础产生的风险，为政不廉、腐败变质产生的风险，权力异化、形成党内既得利益集团的风险，西方敌对势力西化分化的风险。 因此，从以上四方面看，召开党的十八大有利于做出部署，积极应对，解决问题。 中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日至14日在北京召开。中央确定，党的十八大代表名额共2270名，由全国40个选举单位选举产生。 十八大代表的产生程序：采取自下而上、上下结合、反复酝酿、逐级遴选的办法进行。这一原则要求，实质就在于强调代表选举工作必须充分发扬党内民主、真正体现广大党员意愿。其中包括5个主要环节： 中国共产党第十八次全国代表大会8日上午9时在人民大会堂开幕。 胡锦涛向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》的报告。 十八大的主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。 十八大 三个重点：政治报告、修改党章、领导层换届 十八大产生的领导机构：(一)中央委员会(二)中央政治局(三)中央政治局常务委员会(四)中央书记处书记(五)中央纪律检查委员会 中央全会：中央全会会期一般在3-4天。中央候补委员可以出席中央全会，但无表决权。每次的中央全会一般要审议通过一个中心议题，所讨论的内容也基本形成了一定的惯例。 一中全会产生新的中央领导机构; 二中全会决定向即将召开的全国人民代表大会推荐国家机构领导人员人选; 三中全会对经济问题进行研究并做出决定; 四中全会一般对党建问题进行研究并做出决定; 五中全会对制定下一个五年规划做出建议; 六中全会一般对文化事务或社会事务进行研究并做出决定，并决定下一年召开党的全国代表大会; 七中全会为即将召开的党的全国代表大会做准备。 第三部分 历届党代会的理论创新和主要