物理—滑轮组.docx

物理  PAGE \* MERGEFORMAT 8 滑轮 【知识点一】 l1 l2 F2 F1 一 滑轮： 1．定滑轮： ①定义：中间的轴固定不动的滑轮。 ②实质：定滑轮的实质是：等臂杠杆 ③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。 2． 动滑轮： F1 l1 F2 l2 ①定义：和重物一起移动的滑轮。（可上下移动，也可左右移动） ②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。 ③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。 例1．请画出图1（b）、（c）中的两个力臂，由图可知，定滑轮实质上相当于一个????? 杠杆，因此拉力和物体重力的关系是：?????? ????????? ，即使用定滑轮不能省力，但可以 。 图2 图1 F F 例2．请在图2中画出动滑轮的动力臂和阻力臂，由图可知，动滑轮实质上相当于一个????? 杠杆，因此拉力??? 物重的关系是：??????? ???。即使用动滑轮可以 。 图3 例3．学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升．对这滑轮的说法，正确的是（　　） A．这是一个动滑轮，可省力 B．这是一个定滑，可省力 C．这是一个动滑轮，可改变力的方向 D．这是一个定滑轮，可改变力的方向 图4 例4．图4是人用滑轮把货物提到高处的示意图，甲图中的滑轮是______滑轮(填“定”或“动”)，使用______图中的滑轮能够省力。 例5．在日常生活中，用10N的拉力不能 提起重15N的物体的简单机械是（　　） A．一个定滑轮 B．一个动滑轮 C．杠杆 D．斜面 例6．如图所示，定滑轮上用细线挂着两个物体A、B，A重为100牛，整个装置静止，不计滑轮重力和 摩擦，则B重为________，弹簧秤示数为________ 。 例7．如图所示，拉力F=5N，不计滑轮重力和摩擦，则物重为______，弹簧秤示数为________。 图5 图6 【知识点二】 3．滑轮组 ①定义：定滑轮．动滑轮组合成滑轮组 ②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向 组装滑轮组方法：首先根据公式n=(G物+G动) / F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。 使用滑轮组时，有几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一，即（条件：不计动滑轮、绳重和摩擦）。　　注意：如果不忽略动滑轮的重量则： 3、动力移动的距离s和重物移动的距离h的关系是：使用滑轮组时，滑轮组用n段绳子吊着物体，提起物体所用的力移动的距离就是物体移动距离的n倍，即s=nh。如下图所示。（n表示承担物重绳子的段数）　　4、绳子端的速度与物体上升的速度关系： 滑轮组的组装： 　　（1）根据关系，求出动滑轮上绳子的段数n； 　　（2）确定动滑轮的个数； 　　（3）根据施力方向的要求，确定定滑轮个数。 　　确定定滑轮个数的原则是：一个动滑轮应配置一个定滑轮，当动滑轮上为偶数段绳子时，可减少一个定滑轮，但若要求改变力的作用方向时，则应在增加一个定滑轮。在确定了动、定滑轮个数后，绳子的连接应遵循“奇拴动、偶拴定”的规则，由内向外缠绕滑轮。 例1、如图13所示的是用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，用这个滑轮组提升重为300牛的重物（忽略滑轮组和绳子重及摩擦） （1）在图甲上画出当动力F=150牛时绳子绕法； （2）在图乙上画出当动力F=100牛时绳子的绕法． 图13 甲 乙 例2、如图14所示，分别用不同的滑轮或滑轮组匀速提起重为1800N的物体时，则 F1＝ ，F2＝ ，F3＝ ，F4＝ 。 图14 例3、如图15所示的装置中，若不考虑滑轮重力和绳子与滑轮之间的摩擦力，拉力最小的是 。（填A．B．C．D） 图16 图15 例4、用如图16所示滑轮组提起重物，不计动滑轮自重和摩擦，若拉力F为50N，则物重G为 N，若绳子的自由端向上拉0.6m，则重物升高 m。 【水平滑轮组】 例1．如图27所示，当物体A在滑轮作