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- 约3.62千字
- 约 56页
- 2016-07-24 发布于湖北
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文学名著影视欣赏;导论:我们为什么要读经典;1,大学教育,制器与立人
英美教育,通才,
德苏,专门化。
; 很好训练的狗——和谐发展的人; 学校应该永远以此为目标:学生离开学校时是一个和谐的人,而不是一个专家。
爱因斯坦; 这许多年来,我竟没有读完一首诗,有一度我曾试着去重读莎士比亚的诗,但一拿起来就感到它乏味和厌烦。到现在,我对绘画和音乐的兴趣丧失了。……我的思想似乎变成了一种机器,它只是机械地从无数事实和原料中剔出一般规律。我真不明白为什么对艺术爱好的丧失会引起心灵的另一部分能力——能够产生更高级意识状态的那一部分能力——的衰退。
假如我能够从头再活一次,我一定要给自己规定这样的原则:一星期之内一定要抽出一定时间去读诗和听音乐。只有这样,我现在业已退化的那一部分能力才能在持续不断的使用中保持下来。事实上,失去了这种趣味和能力就意味着失去了幸福。而且还能进一步损害理智,甚至可能会因为本性中情感成分的退化而危及道德心。 ——达尔文 ; 成就好一些是个什么标准? 张炘炀:北京户口,买房,找着好工作。;;2,艺术、文化,直面人生与超越现实。
——做梦与破梦。
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