六年级科学下册第一课放大镜答案.ppt

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∮1-1 放大镜 在科学课的学习中,我们经常用到放大镜,我们曾经用它观察过什么? 用放大镜观察和用肉眼观察有什么不同? 人们为什么要用放大镜观察呢? 为什么要用放大镜观察 1、构造 2、作用 3、用途 镜架、镜片 放大物体的像 中间厚,边缘薄 凸、透(凸透镜 拆除危险物品 光学仪器的镜头 汇聚光线取火 查看比例尺较大的地图 考古研究文物 观察病虫害 用放大镜修理精密仪器 放大镜下的新发现 观察方法一 观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。 镜动 目不动 物不动 观察方法二 把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚 目不动 镜不动 物动 用眼睛看科学课本上的一幅照片,再用放大镜观察这幅照片。 两次观察获得的信息有什么不同? 我们还有什么发现? 有哪些细节是用放大镜后才看到的? 我们的新发现 放大镜把物体的图像放大,让我们看清了肉眼看不清的细微之处。 早在一千多年前,人们就发明了放大镜。放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。 放大镜的特点 放大镜为什么能放大物体的图像呢?我们注意到它的特点了吗? 什么样的放大镜放大倍数比较大呢? 放大镜的凸度越大,放大倍数越大。 放大镜镜片特点是透明、中央厚边缘薄。 我们的研究成果

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